辛德等人关于课程实施取向问题的研究受到了课程专家的普遍认同，他们将课程实施的取向分为（ ）三种。

Question

A.协作取向、相互调适取向、缔造取向
B.忠实取向、协作取向、缔造取向
C.忠实取向、相互调适取向、协作取向
D.忠实取向、相互调适取向、缔造取向

Answer 1

【答案】：D
辛德等人在总结了前人研究成果的基础上将课程实施分为三种不同的取向：忠实取向、相互调适取向、缔造取向。