儿童青少年情绪障碍与心理疏导课程还可以从哪些方面优化

如题所述

计无庸教育思想:1、自然五形教育理论

                   2、教育内在关系理论

                   3、惩戒与打的区别

                   4、网瘾只是伪问题

孝道文化传承课程1、认知调整法

                   2、情感感化法

                   3、教育途径

自我情绪管理课程   1、社会交往适应课程

                   2、情绪控制与情绪处理课程

                   3、学习动机与学习课程

                   4、意识品质与承担而挫折课程

                   5、道德认知与人格品行课程

传统文化技能掌握   1、传统礼仪形式教育课程

                    2、中国古代文学文化熏陶

                    3、传统生存技巧掌握

                    4、传统制作学习

遵从礼节守规矩课程  1、了解相关法律法规常识

                    2、养成教育课程

成长体验式训练课   1、农村体验式课程

                   2、工厂体验课程

                   3、社会体验课程

 

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