您好，判断题主要分为两种方式：
一种是单纯对所给出的一句话进行判断对错，这种题型相对简单，主要是对教育事实对错的判断。
另外一种是案例分析题，也就要求考上除了首先判断所给内容正确与否，同时也要进行分析，说明自己的判断。
举个例子：有教师认为，对教育目的不一定要把握，只要对教学目标把握。
答：这种观点是错误的。教育目的是国家对培养什么样人才的总要求，对一切教育工作 具有指导意义，是各级各类学校必须遵循的总要求。教育制度的制定、教 育内容的确定、教育与教学方法的运用，无一不受教育目的的制约。而教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产 生的变化结果，是对教育目的的具体化。所以，教学目标的制定是以教育目的为基础的，而教育目的又是通过具体的教学目标来实现的。由此可见，对教学目标的把 握也是建立在对教育目的的把握的基础之上的。只有把握了教育目的，才能更好的把握教学目标。
希望能帮到你哈，望采纳。