中学生为何要“减负”?

如题所述

对于学生们来说,学习和教育内卷的程度不断的加大,面对补课和点灯熬油的学习,学生直言太累了,根本就没有多余的时间来做自己喜欢的事情,面对这种情况,教育部实行了“双减政策”,效果显著。
为了进一步给学生减负,人大代表对学生的假期提出了相应的看法,这项建议的提出让学生们十分开心,但是家长也即将迎来新的难题。
中小学生压力大,为其“减负”势在必行
随着人们生活节奏的不断变快,生活压力也随之而来,不少996和007工作制度的员上班族,也都十分羡慕学生,觉得他们不用想太多生活上的事,只要学习就好了,很无忧无虑,可事实上并非如此。
当下学生的压力确实很大,教育的不断内卷让每一个学生都很劳累,包括体力和精神上的累,而随着教育政策的不断改变,学生也要有一定的适应力,学会调整心态。
中考五五分流政策实行后,中学生如果不抓紧学习,就很容易淘汰,而高中生在新高考模式下,也都鼓足了劲学习,生怕落后于其他人,其实精神高度集中,长久下来真的不利于学生的发展。
可能家长对孩子的要求太高,不允许他们有格外的时间去玩耍,每天的课程安排的很紧凑,学生很难喘口气,但问题是,只有减轻学生的心理压力和负担,才能更好的投入学习中去,如果想要保持高效的学习率,就要劳逸结合保证充足的睡眠时间,所以减负很有必要。
义务阶段学生的假期又多了?人大代表建议增设中小学春秋假
学生的压力这么大,休息成为了关键,为了让学习和休息处于良性循环的状态,人大代表建议增设中小学春秋假,分别在春季和秋季增设一周的假期,但也要相应的要缩短寒假和暑假放假的天数,保证每学年放假时间总量不变。
其实这项提议的出发点还是蛮好的,也是从“减负”的角度上思考,能够让学生们从繁琐的作业中解脱,让身心得到放松,用假期来弥补是最好的方式了。
有一部分网友对这项提议表示不理解,认为新增假期根本没有必要,学生本身就要牢记自己的使命,学习已经成为了刻在心里的任务,面对学生的心理问题,甚至觉得他们的心理承受能力弱,有点矫情,事实真的如此吗?
我们换一种角度思考,上班族面对操劳的工作和不公的职场待遇,是不是也想有一个休息时间?只是没有一个良好的契机,但是学生的契机来了,一位人大代表提出了相关建议。


新增设的春秋假,并没有很长时间,也就一周左右的时间,不会耽误学生太学学习进度,反而会让孩子得到放松和休息,之后也能很好的投入学习中去,这本身就是一件很好的事情,不过关于家长新的挑战和难题却出现了。
面对该建议,学生开心家长却迎来新的难题
人大代表的建议,无疑让学生们很是开心,毕竟对于上学的孩子,没有哪个同学喜欢一直上课和待在学校,就算是学霸也不例外,如果有这样的机会,他们很是乐意,但是家长却直发愁。
首先就是时间上的问题,如果孩子在家,就需要家长陪伴孩子,但是对于上班族家庭以及双职工家庭来说,无疑是巨大的挑战,因为没有额外多余的时间陪孩子度过春秋假。
而且有的家长也认为,孩子多出来的春秋假不一定是好事,比如在学校刚刚学习好的知识,却又迎来小长假,这也会直接影响孩子的学习成绩和学习状态,尤其是开学后,很难静下心来学习。
对此老师也有点担忧,本身中小学生的意志力就不是那么的坚定,在家能否好好学习也是未知数,同时也会担心课程能否完结的问题,因此家长和老师很担忧,而这些情况都值得深思。
不过一项政策的实行未必会那么快,首先会在多个地区进行试点与调研,之后才会决定能否大面积的实行,所以家长和老师也不必过于担忧,只要做好相关的应对政策,把问题控制在小范围内,也不会影响太多。
最后我想说,学生也不要觉得放假了就可以放飞自我,要保证每天都有一定的学习的时间,给自己设定计划,不要躺平不要摆烂,劳逸结合更有助于提高学习。

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