科举制在唐朝起到了什么作用

科举制在唐朝起到了什么作用

科举制是唐朝实现集权的基本制度之一,对唐王朝几度辉煌,达到鼎盛起过重要作用。通常,流传于社会的一般说法是:公元690年,武则天在洛成殿亲自主持对贡生的考试,由此开创了中国历史上的殿试制度。而据唐史记载,在这之前31年的公元659年(唐高宗显庆3年),“春二月乙亥,上亲策试举人,凡九百人,惟郭待封、张九龄五人居上第,令待诏弘文馆,随仗供奉” [30] 。由此看出,由史册记载的首创“殿试”的皇帝应该是唐高宗李治。科举制本来就是一项选官进士的政治措施,对于最高统治者亲临殿试,通过公开的方式遴选治国良才,本也无可厚非。但此时科举的内容与隋朝相比,已发生了质的变化。隋朝在向唐朝演变的过程中,只是借用了科举制的名称、方法和组织形式。是按照最高统治者的旨意,对考试科目进行取舍,摒弃了以孝、德、礼、义等为用人核心价值取向的察举项目,大量增加文才类的考试科目和内容,科举制便很快取代了以往以荐举为主的选士制度。
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第1个回答  2010-06-20
中国从此就没落了,虽然在几百年间把有志之士为朝廷所用。但后来大部分人读书只是为可做官而已。真真做到对文化,对知识,的研究从那以后就没有了。当然是大部分,还有少部分IQ 特高的成就也是很高。但最终逃不拖,为当官而读书。。。。
第2个回答  2010-06-20
科举制在为唐朝提供了一大批的高素质的官员,夸大了统治基础,使唐王朝的统治更加稳固。他高了官员的文化水平,使得唐朝执政水平得到提高;通过考试就可以做官,这样鼓舞很多人读书,唐朝的文化业就发达起来了。
第3个回答  2010-06-20
科举极大地促进了文化教育的发展。
科举明显地推动人才的选拔,提高 整个官吏集团的文化水平与素质 。
科举促进儒家文化的传播,儒家思想成为中华文化与道德的重要来源之一。