科举制度对中国文化教育发展的影响:
1、科举制培育与维系了中国传统文化。
2、科举制将儒家思想全面推进到社会各层面,成为中国传统文化的精神核心。
3、科举制强化了读书尚文的文化传统,促进了学校教育的发展。
4、科举制度造就了大批优秀的文化人才。
5、科举考试是选拔官吏的手段,而学校则是培养人才的机构,科举制对学校教育的评价方式负面影响较大,以分数评定学生,重智育,轻德育,应试教育局面未能改变。
6、学校成为科举备考和训练地,评价方式单一,以偏概全,影响全面发展、教育公平、素质教育的进程。
7、科举制对目前我国学校教育的评价方式也有积极地一面,毕竟中国是人口大国,选拔甄别必不可少,在没有更好的制度来取代时,很难取消。
扩展资料:
科举制度是从隋朝开始的,一种选拔人才的制度,对中国的影响是非常深远的,因此,很多孩子为了考科举很小的时候就需要启蒙,开始学习四书五经。
科举制作为中国封建社会使用时间最长、制度化最完善、影响范围最广的取士制度,它的出现无疑是中国官吏制度史上的重大成就。
科举制度是我国古代以考试为主要方式的一种官员选拔制度,属于政治制度,而不属于教育制度,但它与教育制度关系密切。