梅子涵的《女儿的故事》摘抄

梅子涵的《女儿的故事》摘抄

梅子涵《女儿的故事》好词好句好段摘抄
 
《女儿的故事》好词:
 
一鸣惊人、地动山摇、出类拔萃、哄堂大笑、乱七八糟
肆无忌惮、异口同声、日复一日、寸步不离、壮志未酬
改弦易辙、宽宏大量、束手无策、信口雌黄、弹无虚发
失之千里、差之毫厘、势如破竹、势不可当、片甲不留
五花八门、于心不忍、流连忘返、跃跃欲试、欣喜万端
马马虎虎、精神抖擞、清清楚楚、笔挺笔挺、以守为攻
半途而废、吊儿郎当、欲言又止、人山人海、风度翩翩
摩拳擦掌、名列前茅、轻描淡写、寥寥无几、逃之夭夭
寥若晨星、无遮无挡、热浪滚滚、挥汗如雨、激动万分
乃至于稍、唾沫四溅、眉飞色舞、喋喋不休、戆头戆脑
不谋而合、天衣无缝、当机立断、穿街走巷、忍气吞声
荒谬绝伦、莫名其妙、相约而去、默默无闻、鸣金收兵
 
《女儿的故事》好句好段:
 
1、我们从家里拿来火柴,用我的一根火柴跟你的火柴斗,把你的斗断,有的时候连续斗断好几根,我的火柴拜大王━━如果有一根火柴是特别粗的,那么肯定的拜大王了!
 
2、所以我们要抓紧时间,抓住‘现在’,好好努力读书——把莎士比亚的这句话写在学校的门口,就是这个意思,就是这个中心思想。从‘现在’就开始努力!从‘现在’的这一分钟、这一秒钟就开始努力!
 
3、差不多个个感觉良好,精神抖擞,风度翩翩,摩拳擦掌。有的“同志”第一天报到,干脆带了三条杠来。没有戴的就在心里不以为然地说,嘻!但是第二天他们就不戴了,再戴就拎不清了,因为那个不算的。
 
4、本子越来越漂亮越来越丰富多彩五花八门,看见了更是要于心不忍、流连忘返、跃跃欲试……结果一没克制,就肯定有买回一本。有一次,看见一种本子,没有克制,欣喜万端,一下买了十四本。
 
5、T的意思就是不能只培养学生单向发展,死拼一样,死拼两样,变成“I”,还应该加上一横,有横向的丰满,兴趣广泛,品德高尚,身心健康,能说也会做,能做也会说,能唱也会跳,不仅仅是跳舞的跳,还是跳高的跳、跳远的跳等等。
 
6、整个初二初三,星期天的时候,我会常常一个人去跑旧书店,到很远的地方旧书店去买数学书,几何书,很远的地方,南京西路,南京西路再往西的愚园路,一直到中山公园,横穿上海了。从我们家住的双阳路到海宁路这一段乘车的,其他都是走,走得屁股都痛。
 
7、在一条很宽的马路的旁边。房子是绿颜色的,有童话感觉。大门也是绿的。绿的大门里面,有个绿色廊壁,壁上有个大钟,钟下是莎士比亚的话:在时间的大钟上,只有两个字——现在!
 
8、在台阶上坐下来的大人很多。有的看报纸,有的抽香烟,有的一边看报纸,一边抽香烟,有的既不看报纸,也不抽香烟,而是相互讲话。梅思繁爸爸则是既不看报纸,也不抽香烟,也不跟人相互讲话,而是看着看报纸的抽香烟的一边看报纸一边抽香烟的和相互讲话的,因为他是个作家。
 
9、没有一横,“I” 就像个没有肩膀没有力量的人,像长豇豆,像老病鬼,像抽鸦片的,加上一横,就成T,力量就出来了,有了肩膀,可以挑担子了,挑起担子疾走如飞,嗨呦,嗨呦,嗨呦,嗨呦。
 
10、当大队长最神气的事是星期一主持升旗仪式。下雨不升天晴升。天晴的星期一梅思繁精神抖擞。她宣布升旗仪式开始国歌就响了。她声音响亮,站在我们住的第九宿舍窗口听得清清楚楚。但是我怀疑她又驼背了。
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第1个回答  2016-02-24
  我不再哇哇乱叫了
  但是不管形势怎样严重,我终于懂了,女儿在题目做不出的时候,你不能骂她,不能朝她叫和吼。你一骂,一叫和吼,她就更做不出了。你越是骂、叫和吼,她就越是做不出,恶性循环。这一点,我其实老早就知道,但是我却仍旧要骂、叫和吼。不是一直这样,但是次数不少。是心里发急,是气,认为她不用功,这样怎么考得上好学校,这样考不取好学校的!
  每当这个时候,她就泪流满面,黄豆大的泪珠滴滴答答,不知所措地看着我。我叫道:你看着我干什么!她就只好不知所措地看着书、看着本子。我吼道:看着有什么用,做!
  她妈妈说:“像神经病一样,哇啦哇啦!”——其实她有时候也哇啦哇啦的,否则梅思繁不会说你们两个一起发神经了。
  有时还干脆动手打她两下。她妈妈说:“神经病发啦?”“神经病发了哦!”说时迟,那时快,她妈妈就冲上来保护她,背对着她,胸膛对着我,像黄继光一样,像董存瑞一样,像革命先烈一样,奋不顾身:“你神经病发啦!你神经病发了哦!”——她妈妈这一点非常好,非常 very good ,从来不动手打她两下,永远君子动口不动手,像曹迪民妈妈一样,吃生活(上海方言,意思是打一顿)是用嘴巴吃的,不用手。
  梅思繁奶奶知道了,就骂我:“你小时候读书有人这样骂你吗?小孩子读点儿书就不得了了,大惊小怪,你以后再打她,我就打你!”梅思繁的阿太(上海方言,曾祖母)也骂我:“你小时候读书有人骂你吗?你还要打小人(上海方言,指小孩儿),我跟你讲,你要再打一下子小人,我就打你!”
  阿太八十几岁了,她喜欢跟在人家后面起哄。
  我说,你们懂什么。
  她们的确不懂现在小孩儿读书的难,形势的严峻。怎么可以和我们小时候比!我对她们说:“你们不懂。”
  奶奶说:“你懂?”
  阿太说:“你懂?”
  奶奶说:“你就懂骂小人!”
  阿太说:“你就懂骂小人!”
  奶奶说:“你以后不许再骂她了知道吗?你以后再打她,我就对你不客气!”
  阿太说:“你以后不许再骂她了知道吗?你以后再打她,我就对你不客气!”
  奶奶和阿太一唱一和。阿太像奶奶的跟屁虫一样。
  我只好说,知道知道。
  梅思繁妈妈说:“到时候又不知道了。”
  我就说:“你是革命先烈!”
  我说你有时候不是也哇啦哇啦的!
  她说总比你好。
  奶奶说总比你好。
  阿太也说总比你好!
  这是小学五年级再过两天就要进行毕业考的一个上午。这是一场殊死决战即将开始前的一个上午。真的是殊死决战:今年的考试又改革了,不是人人都可以考重点中学,而是必须在毕业考中拿到“资格证”才可以考。“资格证”有限,欢迎大家积极争取。这样就你死我活了。本来你死我活一次,现在是你死我活两次。本来是考中学的时候你死我活,现在是毕业考的时候就先要你死我活了。一直你死我活到最后你考取了重点中学或者没有考取重点中学。
  这个上午,我又找了几道“行程问题”让她做。相向而行,同向而行;甲先行多少时间,乙在某地追上甲;甲的速度比乙快,甲到了 B 地又返回来,和乙在 C 地相遇;甲和乙在 C 地相遇,请问乙到 B 地还需走多少时间……头很容易搞昏。一道就要好多分,错一道就完了。她在测验、考试、平时练习里头都搞昏过,我一直对她说,行程问题当心哦!经过反复做一直做,她已经很熟练了不大错了。但还得巩固和熟练,绝不能错!——可是不知怎么搞的,这个上午,她却统统做错了。做好了,拿给我一看,统统都是错的,没有一道对!我说:“怎么搞的,统统都错了!”“怎么会统统都错的!“你是脑子有毛病嗬,统统都错了!”……我气得简直不知道说什么好了,还有两天就要考了,她却统统做错了,做四道错四道,而且它们的类型都是做了又做的,做得不要做了……
  我大吼大叫让她重新做,但是她眼睛看着我泪流满面。我大吼大叫你做呀!看着我干什么?你做!她低着头,笔在纸上不移动举步维艰,黄豆大的泪珠滴滴答答落下来……
  我拉开房门说:“你给我出去吧……”就像所有的老师气急败坏的时候要把学生赶出教室,我现在也气急败坏,就赶她出去。她说:“爸爸,你让我到哪里去嗬……”
  我说你出去吧,出去吧。
  她说爸爸你让我到哪里去嗬……
  这一整个上午,我在房里坐立不安困兽犹斗怒火万丈。我想完蛋了、完蛋了,做四道错四道。……这是怎么回事?这小孩儿大概是个笨蛋没有药医的!
  我真的是有了点儿绝望的感觉。
  到了 11 点多钟我下楼去找她了。她站在一棵树下,地上是草丛,她泪水已擦干,但额上全是汗。天气是已经相当热了。
  我说走,回家去。
  这时我已经不再怒火万丈困兽犹斗,而是基本心平气和了。
  我倒了杯饮料给她喝,我说喝。
  我说繁繁你重新做一遍,别急。
  结果她四道题统统做对了。本回答被网友采纳