六年级正比例，反比例问题

修路队修一条公路。每天修50米，20天可以修完；如果每天修80米，多少天可以修完。题中的数量成什么关系？你能列出含有未知数的柿子表示数量之间的相等关系吗？

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第1个回答 2009-03-19

成反比例 50:20=80：x
x=32

第2个回答 2009-03-19

12.5

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六年级正比例与反比例的知识点答：一、正比例 定义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的比值（商）一定，那么这两个量叫做成正比例的量，它们的关系叫做成正比例关系。图像：一条经过原点的直线二、反比例 定义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应...

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