不理解题目的意思 求详解 高中数学 跪求 在线等

如题所述

本题用的是几何意义的用法。斜率最小值应该是-1,我没仔细算,你可以自己算一下。

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第1个回答  2014-11-02
利用参数方程求解追答

(x+1)+(y-2)=4
M(x,y)表示圆上的动点
(1)表示M(x,y)到点(0,4)的斜率的最大值与最小值
(2)表示M(x,y)到点(1,0)的距离的最大值与最小值

(x+1)+(y-2)=4 这表示一个以圆心为(-1,2),半径为2的圆
M(x,y)表示圆上的一个动点
(1) y/(x-4)表示点M(x,y)到点(4,0)的斜率,即求斜率的最大值与最小值
(2)
√(x+y-2x+1)=√[(x-1)+(y-0)]
表示M(x,y)到点(1,0)的距离,即求距离的最大值与最小值

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第2个回答  2014-11-02
要了解数学专业。第一步:课前学习首先要了解什么内容都在谈论。专注于定义和解决问题的过程。不明白的印记。第二步:认真听课!许多定义,往往有一些错误。因此,定义的老师的解释,例子来解释我们讲课的重点。要完全理解的定义,区分错误。如果定义不完全理解,解决问题的能力,有时甚至无法启动。第三步:课后复习和更多的问题。检查要在同一天,一两天的审核不能分开之前,由于效率低下完成。现在教科书的受试者是相对简单的,并检查是复杂得多。这就要求我们必须做更多的功课,有些类型的中等难度题多接触。这种解决问题的方式将是一个问题,即使他把题目中的内容,数据的变化,就可以轻松搞定。追问

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