如何设计小学信息技术课堂中的自主探究环节

如题所述

创设问题情境,把学生导入一种学习、探究的情境之中,为发现问题提供动力和方向。创设情境能为学生提供生活经验,产生共鸣,激发学习和探索的欲望。在实际教学中可以从学生实际出发,选择那些具有现实性、趣味性、可探索性的题材。
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