关于日语は用法。

Question

今天，你在哪看报纸了？
今日はどこで新闻を読みましたか
今日どこで新闻を読みましたか
加は和不加は两者哪个正确？
请详细解释は的用途。

Answer 1

Ⅰ《接続助词》
（1）〔列挙して强调する〕又……又……,既……又……,也……也…….
雪も降るし风も吹いた／又下雪又刮风.
头もいいし気立てもいい／脑筋也好,性情也好.
（2）〔理由をあげる〕因为……,…….
近いんだし,ときどき游びに来いよ／离得也很近,常来玩儿吧.
水道もないし,不便なところですよ／连自来水也没有,是个不方便的地方.
用事もあるし,きょうはこれで失礼します／因为我还有事,今天就此失陪了.
雨が降ればぬかるし,天気がよければほこりが立つ／一下雨就泥泞载道,天一晴了就尘土飞扬.
彼がそんなことをするはずはないし／他并不会做那种事.
（3）〔「…まいし」の形で軽べつ・诘问を表す〕也不是……,又不是.
自分でできないこともあるまいし／又不是你自己不会做的事.
人のことではあるまいし,まじめに考えなさい／也不是旁人的事情,你要认真考虑一下.
もう子どもでもあるまいし,ひとりでやりなさい／已经不是小孩子,你一个人做吧.
きのうきょうのつきあいじゃあるまいし,何でわたしに相谈してくれないんだ／咱们又不是三、两天的交情,为什么不找我商量呢?
Ⅱ《副助词》
生きとし生けるもの／凡是活着的;凡是有生命的.
花をし见れば／只要一看花.

Answer 2

日语的【は】（主格提示助词）

基本核心的用法和意义共有三种：
1，表示叙述的主题 【是】
例句：この絵は松本くんが书いたものです / 这幅画是松本画的选手団は午後の特急で出発した / 运动代表队坐下午的特快出发了この装置を作ったのは伊藤さんのグループです / 制造这套设备的是伊藤小组。
2，表示两种事物的对比
例句：体は小さいが、力は强い / 虽然身材矮小，但很有力气右手は公园で、左手は学校だ / 右边是公园，左边是学校映画はあまり见ないが、テレビはよく见る / 不经常看电影，但经常看电视。
3，表示特别提示某事物(以区别其他)，句尾多为否定或与预期相反的结果
例句：お父さんとは一绪に行きたくない / 我不想和父亲一起去(和别人还可以)そのことはよくは知りません / 我不太了解那件事(只知道个大概)一生悬命练习してはいるが、记録は平凡だ / 我练习得很刻苦，但成绩平平。

Answer 3

ちゃん比较常用，一般是年纪相仿的亲密朋友之间，或者是年纪比较大，但是跟你很要好，类似于忘年交的时候，会用。
くん比较死板，而且带有上下级的意思，工作上一般都会用さん，但是在跟上司喝酒的时候，会被用到。
日常关系一般的平辈之间，一般都用さん。

Answer 4

感觉强调的不一样，有没有觉得加了は，更多强调今天，可能是讲话者知道听者每天都会去读报，然后问他，今天，你是在哪读报纸的？如果不加は，感觉像是就是询问今天你在哪读报纸的？只是询问者想知道读报地点。不知道你明不明白，日语真的需要多读，很多完全凭的都是语感

Answer 5

くん呢，中文写作“君”，一般是男女皆可用，男孩子用的比较多，按我们老师的说法是从小开始培养他们男子汉的气概，所以小兰经常叫柯南“コナン君”，但是在公司里面，男女职员都可以在名字后面加“くん”。
ちゃん呢，一般女孩子中用的比较多，但是在关系比较好的朋友中，称呼男孩子也可以用ちゃん的。
女孩之间（双方都是女孩子，同龄）再用ちゃん称呼，略显生疏，像我叫“花卉”，我的同班同学就叫我“花卉ちゃん”，但是我寝室的女孩子们只叫我“花卉”。