11问答网
所有问题
小学数学几何直观包含哪几个方面
如题所述
举报该问题
推荐答案 2017-01-14
那就是:
点
线
面
体
例如可以表现在:
墙角
——是由三条线相交于一个点,得到的。
线:
天花板与墙壁,是两个平面相交构成的直线(段)。
面:
黑板,桌面,平平的纸,都可以当作平面来看。
体:
书,笔,座椅,电灯,都可以当作物件的形体。
上述的,属于教学内容。
第二,教学过程上。
采用直观实物。——到提升为理解与掌握。
第三,教学方法。
可以启发式,尽量少用一问齐答。
第四,可以展开课堂讨论(老外称之为 西明纳尔)。以利记忆。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://11.wendadaohang.com/zd/v2F2PFSP4MSMv82Mv2.html
相似回答
什么是
几何直观
?举例说明如何借助几何直观优化教学
答:
第二,
几何直观所利用的“图形”主要是指点、线、面、体以及由以上四要素组成的其他几何图形
,在小学阶段主要有正方形、长方形、三角形、平等四边形、梯形、圆以及线段、直线、射线等。几何直观所要描述和分析的问题,不仅可以是生活问题,而且可以是数学问题。第三,几何直观的意义和价值主要体现在三个...
大家正在搜
几何直观在小学数学教学中的运用
小学数学几何直观教学研究课题
小学数学教学中渗透几何直观
几何直观与小学数学教学
小学数学几何直观
运用几何直观在小学数学中年级
小学数学几何直观案例
几何直观在小学数学教材中的体现
小学数学几何直观能力培养
相关问题
小学数学哪些设计体现了几何直观
小学数学新课标的主要内容有哪些
小学数学数与代数包含哪几个方面
如何发展学生的“几何直观”
谈谈在数学教学中如何运用几何直观
论如何培养小学生的数学直观能力哪点写得好哪里还有欠缺
新课标指出数学教学中主要培养学生的哪些方面的能力?