地球仪是使用地图投影创建的，地图显示的区域越大，不可避免地会引入越来越多的失真。地球仪是地球的唯一代表，它不会扭曲大特征（陆地、水体等）的形状或大小。
在地球的周长是相当接近40亿米。许多地球仪的周长为一米，因此它们是地球模型，比例为 1:40 百万。在英制单位中，许多地球仪的直径为一 英尺（约 30 厘米），周长为 3.14 英尺（约 96 厘米），比例为 1:42 万。地球仪也有许多其他尺寸。
一些地球仪具有显示地形或水深测量的表面纹理。在这些地方，高地和低谷被故意夸大了，否则它们几乎看不到。
例如，一家制造商生产了一个直径为 64 厘米（25 英寸）（相当于 200 厘米周长，或大约 1:20 万的比例）的三维凸起浮雕地球仪，显示最高山峰超过 2.5 厘米（1 英寸）。 ) 高，比珠穆朗玛峰的正确比例高出约 57 倍。
大多数现代地球仪还印有纬线和子午线，因此人们可以知道特定位置的大致坐标。地球仪还可以显示国家的边界及其名称。
许多地球仪上都标有一个天体特征：称为analemma的图表，它显示了一年中太阳在天空中的视运动。
地球仪通常在顶部显示北方，但许多地球仪允许旋转轴，以便可以方便地查看南部。此功能还允许从不同方向探索地球，以帮助抵消由传统地图呈现引起的北上偏差。
历史
地球的球形是公元前3世纪希腊天文学确立的，最早的地球仪出现在那个时期。已知最早的例子是公元前 2 世纪中叶，由位于西里西亚（今土耳其的Çukurova）的马鲁斯板条箱（Crates of Mallus）建造的。
古代或中世纪的地球仪都没有幸存下来。幸存的天球体的一个例子是希腊化雕塑的一部分，称为法尔内塞阿特拉斯，在意大利那不勒斯考古博物馆的公元 2 世纪罗马复制品中幸存下来。
描绘整个旧世界的早期地球仪是在伊斯兰世界建造的。根据大卫伍德沃德，一个这样的例子是引入到地球仪北京由波斯天文学家，札马剌丁，在1267
现存最早的地球仪是由Martin Behaim（1459-1537 年）在画家 Georg Glockendon 的帮助下于 1492 年制作的。Behaim 是德国的制图师、航海家和商人。在德国纽伦堡工作时，他称他的地球仪为“纽伦堡地球仪”。
它现在被称为Erdapfel。在建造地球之前，Behaim 已经广泛旅行。他从 1480 年起在里斯本逗留，发展商业利益并与探险家和科学家打交道。他于 1490 年返回纽伦堡后开始建造他的地球仪。
另一个早期的地球仪，亨特-莱诺克斯地球仪，约。1510，被认为是短语Hic Sunt Dracones或“这里是龙”的来源。2012 年发现了一个由鸵鸟蛋的两半制成的类似葡萄柚大小的地球仪，据信可以追溯到 1504 年。它可能是展示新大陆的最古老地球仪。
为华盛顿地图协会杂志Portolan分析地球的Stefaan Missine说，它是“几十年来欧洲重要收藏的一部分”。一年中，他咨询了很多专家研究后，得出的结论Missine亨特-莱诺克斯地球是一个铜铸造 的蛋球。
地球仪有以下几种类型：（1）经纬网格地球仪，在它的球面上只有经纬网格以及度数的注记。（2）政区地球仪，球面光滑的表示行政区划的地球仪。（3）地貌地球仪是球面光滑的表示自然面貌的地球仪。（4）地形地球仪，是表示地形的模型，球面是起伏不平的。
编辑本段发明地球仪
世界最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于1492年发明制作的，它至今保存在纽伦堡博物馆里。1480年，贝海姆（1459年~1507年）作为佛兰芒贸易商人初次访问葡萄牙时，自称是纽伦堡天文学家米勒的学生，所以成为约翰二世的航海顾问。当时航海者用星盘来测定日、月、星辰的高度，以推算时间和纬度。用黄铜代替木制星盘，可能是由他创始的。他可能曾与D·考航行到非洲西岸（1485年~1486年）。1490年回纽伦堡后，在画家格洛肯东的协助下，开始绘制他设计的地球仪，1492年完成。他当时所画的世界地形既不准确又已过时，在这个地球仪上，印度洋是向东西扩展的海洋，特别是非洲西海岸，错误之多实在惊人。不过有趣的是，在发现北美洲的前夕他绘制的地球仪，为当时的人们提供了关于地理上的一些有益设想。
编辑本段地球仪历史
1492年，也就是克里斯多夫·哥伦布横越大西洋的那一年，马丁·贝海姆在纽伦堡完成了一架直径20英寸的地球仪。因为这架地球仪是根据托勒密《地理学指南》中的地图制成的，所以贝海姆所描绘的亚洲比实际上的向东延长了许多，于是大西洋也比实际上的窄了许多。早期地球仪的制作过程是这样的：先印刷出狭长的三角形图块，然后将这些图块剪下来，粘贴在木球上。德国最有名的地球仪制作者，是纽伦堡学者琼汉恩斯·肖纳。他在16世纪早期制作的两个地球仪保存至今。
编辑本段制作地球仪
①在一只完整的乒乓球表面画上世界地图。
②在薄铁皮两端和四分之一处，分别钻一小孔，并弯成弧状作地球仪支架。
③在半只乒乓球上剪下直径20毫米的球面一块，粘在圆木片上。把直径4毫米的木条用砂纸一端打磨成直径3毫米的光滑圆木条，用胶水粘在球面中心处作底垫。
④用大头针把支架固定在底座上。将细钢丝穿过南北极中心，固定在支架两端，使地球仪能围绕轴心自由转动。
编辑本段天文地球仪
在太阳照射下地球自转与公转引起了地球上日照区的移动。这个移动产生了很多天文现象。这些现象对人类生存太重要了。人们需要了解它认识它，了解这些现象的信息。我们根据这些需要研制了天文地球仪。它仿真地球自转与公转产生的日照区在地球表面的移动。这种移动产生了天文信息——昼、夜、日出、日落、节气（季节）、极昼区域、极夜区域、太阳直射点位置、地方时、世界时、时差等。这些信息都是人们日常生活须知的。过去人们利用钟表、地球仪或地图和日历的综合使用得到了部分信息，但不同区域日出日落的时间、随节气（季节）变化的昼夜长短、日照角度等信息还是无法得到，只能实测或问天文台。天文地球仪能给出这些信息。
使用功能：地球上实际存在着昼夜变化，但地球仪没有这种信息的显示，日出日落的时间只能实测或问天文台。天文地球仪给出了这些信息，可以让你在宾馆、家中或办公室内便予知了。节气（季节）过去由日历给出，天文地球仪不仅给出了节气（季节）而且给出了相应各个地域的日出日落时间和昼夜长短，同时给出了太阳直射点的所在纬度。极昼、极夜区域以前只是在学习地理知识或夏季去高纬地区旅游时才提到。天文地球仪随时给出极昼、极夜区域的信息，这对于旅游事业空前发展的今天有很大的实际意义。人们去高纬地区旅游前就知道极昼、极夜区域的情况了。太阳直射点过去只有在南北回归线之间的人们有体会，广州还有一个太阳到北回归线的测量建筑物。有了天文地球仪人们可以通过它体会太阳直射点的含意。它处在光照区的中心，可以用它的纬度变化反映日照区的纬度移动，显示节气（季节）。地方时、世界时、时差等，以前的显示只是挂了许多钟，标上钟所指时间的城市。这样显示多少城市就要挂多少个钟，太繁琐了，所以往往只给出几个城市的地方时，很不全。也有在地图上挂钟显示的，这就要占很大面积。天文地球仪可以给出全世界地域的地方时、世界时、时差等信息，而且是按时间定义（太阳中心相继两次上中天的间隔时间）给出的，形象逼真。同时给出产生各个天文信息的时间，不仅使人们获得了时间信息，同时又增加了知识。至于地球日照区的形象以前人们是无从知晓的，天文地球仪可以给出仿真它们的形象。人们可以从各个角度去欣赏这大自然的美景，启发你对太空的想象。天文地球仪是个全新的产品，它的使用功能有待进一步开发，会有更多用途的。
服务对象：天文地球仪的服务对象比较广泛。从行业上说，交通旅游业、教学科普业、科研、军事、工农业、办公、居家等，从规模上说，天文地球仪是系列产品，可大可小，大到大厅甚至广场，小到斗室都可以用。在交通旅游业中用它取代世界钟是最佳方案。大厅摆上它不仅增加了服务功能，也豪华气派了，特别在邮轮大厅中摆上它不仅满足了游客对信息的需求，而且它的艺术造型还焕发了游客对天空、海洋的想象力。教学科普使用它就使书本知识形象化、平面图解立体化、示意轨迹运动化、变严肃的教学兴趣化了。可以大大提高教学效果，缩短教学时间。科学与军事都需要地理天文时间等信息，它可以形象的提供，并提供说明问题的示意方法。工农业生产也需要它，特别是农业更明显，几千年按节气下种，实际上是按日照区的纬度下种。天文地球仪不仅显示节气（季节）同时显示日照角度和每天的光照时间长短。办公与居家都需要知晓日常的天文、时间等信息，它作办公室与居家的陈设品也十分雅致，标致主人的文化素质。特别在住房越来越宽畅的前提下，为它的陈设创造了条件。
编辑本段康熙朝地球仪
康熙朝地球仪，清康熙，清宫造办处制作，通高135cm，球径70cm。清宫旧藏。
球体中腰处的铜圈为地平圈，上刻四象限。与地平圈相交的铜圈为子午圈，上刻360°。球北极处附时盘，上刻十二时辰，分初、正。球面上绘黄道、赤道、经纬度，其中赤道绘以红色，黄道绘以黄色，经纬线每隔10°画一条。黄道上标有二十四节气名称、南北回归线、南极圈、北极圈。球面绘大陆行政区域，标注一些大城市的名称，如中国的“北京”、“太原”、“宁夏”、“兰州”、“南昌”、“苏州”、“厦门”、“武昌”、“汉口”等，还绘有河流、湖泊、岛屿，如南美南部的“火地岛”、北部的“亚马逊河”及西南太平洋上的“澳大利亚”、“菲律宾”、“爪哇”、“马来半岛”、“新几内亚”等。球面还标有特殊的地理位置，如中国的“长城”。地球仪下端的一部分表现的是在宽阔的海域中有奇形怪状的水兽、大小帆船及航海线等。地球仪安放在工艺精湛的紫檀木雕花三弯腿支架上。
中国地球仪的制作始于元代，由西域天文学家扎马鲁丁为元朝廷督造，球面上反映了地球表面的海、陆分布状况，属于原始的绘制方法。明万历年间意大利传教士利玛窦来华后，为向中国传授古希腊的地圆说，亲自制作地球仪，并著有《坤舆万国全图》。受其影响，明万历三十一年（1603年），学者李之藻制成一架地球仪。约在崇祯三年（1630年），朝廷也制作了一架地球仪。这些地球仪上绘制了经纬网，扩充了我国此前的地球仪上只有27处观测点的纬度，包括了赤道、南北回归线、南北极圈的整个地球纬度，也弥补了我国此前不知经度的空白，并标注了五洲说，使当朝人能以了解西方地理大发现的新知识。继明之后，清初康熙皇帝敕命在朝的传教士会同一些朝廷官员制作了此件地球仪，球面的图像、刻度及相关的文字叙述等大体沿用利玛窦的绘制方法。这件仪器的制作从一个侧面反映出“地圆说”理论在中国得到巩固，也反映了当时中国对世界地理知识的认识水平。
明、清两朝制造的地球仪现仅存3件，其中2件存于故宫博物院，1件存于伦敦英国博物馆。
按用途分类地球仪有以下几种类型：（1）经纬网格地球仪，在它的球面上只有经纬网格以及度数的注记，也称经纬仪。（2）政区地球仪，球面光滑的表示行政区划分的地球仪。（3）地形地球仪，是表示地形的模型，球面可分为平面和立体隆起两种。（4）示意性地球仪，球体仅显示大陆版块及海洋分布情况，常见于装饰性用品。（5）教学地球仪，用于学校及家庭地理教学。（6）工艺礼品地球仪，常用于家庭及办公摆挂件装饰等。（7）大型展示地球仪，常用于大型展览展示、教学观摩演示等。
地球仪是缩小的地球模型。地球仪是球状的，分为球体、地轴和底座，上面标志着各国以及河流、沙漠、海洋、湖泊等。世界最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于1492年发明制作的，它至今保存在纽伦堡博物馆里。
地球仪上面标志着各国以及河流、沙漠、海洋、湖泊等。
地球是运动的星体，由于它的自转和倾斜地绕太阳公转而形成了种种自然现象，用地球仪作为教具来解释这些自然现象，直观易懂，所以地球仪在坐中、小学的地理教学中是一种必要的办公用品。
按产品材料与功能分类有纸质地球仪、塑料地球仪、树脂地球仪、石质地球仪、金属地球仪、实木地球仪、磁悬浮地球仪、古典工艺地球仪、电子点读语音地球仪、智能语音地球仪、视频地球仪等。
地球仪是学习地理的很好的工具。
一、演示地球的自传和公转
理解昼夜交替现象和四季变化现象的成因
分析地球的运动对气候的影响
地球上的五带太阳直射极昼集夜现象
二、认识经纬线分布特点
形状方向长度
知道经纬网的作用
三、认识世界海陆的分布概况：
认识七大洲和四大洋的位置关系及所处的纬度带
认识六大板块位置
认识主要地形区和主要大洲地形特点
四、演示自传学习世界时区的划分
找出日界线的位置
地球仪是缩小的地球模型。在地球仪上没有长度、面积和方向、形状的变形，所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。
地球仪有以下几种类型：（1）经纬网格地球仪，在它的球面上只有经纬网格以及度数的注记。（2）政区地球仪，球面光滑的表示行政区划的地球仪。（3）地貌地球仪是球面光滑的表示自然面貌的地球仪。（4）地形地球仪，是表示地形的模型，球面是起伏不平的。
具体看：http://baike.baidu.com/view/86238.htm
你是学生是吧？看看这个有用吗？是课本知识！
http://www.xiaocao.net/jiaoan/UploadFiles/2005/200512104346847.doc本回答被提问者采纳