作文《我喜欢这样的老师》

Question

如题所述

Answer 1

我喜欢这样的老师 我喜欢这样的老师，她（他）不一定是一个大靓女，也不一定是一个大帅哥，但她（他）一定得懂得怎样把我们教好，一定得懂得怎样才能和我们架起沟通的桥梁。
我喜欢这样的老师，正是因为她（他）不仅能给我们充实的课内知识和丰富的课外知识，还能彼此了解我们每个人的内心。如果只拥有前者，或者连前者也达不到的话，我们能做到的只有对知识的生疏和对彼此的不了解，这很有可能使我们失去对学习的热爱，也许会憎恨、埋怨老师。
我喜欢这样的老师，不仅仅是因为这些，更重要的是，这样的老师能改变一个人的一生。就像《一串葡萄》中“我”一样，这里面的“我”因为喜欢同学的颜料，而偷了同学的颜料，经过老师的简短的思想教育后，不仅认识到了错误，还改正了错误，与同学成了好朋友。如果没有这位老师的教育，也许这个“我”，也就是作者有岛武朗现在可能是社会的一大祸害。
我喜欢这样的老师，这样的老师就得像《一串葡萄》中的老师一样。有丰富的教学经验，更有一颗善解人意的心，懂得和学生沟通的好老师。
不可以把对老师的喜欢弄得不健康，不然那个人无权喜欢老师。
我心中永恒的太阳

，众生芸芸，身旁万物聚集，过客却都匆匆，忙碌的脚步拖着身体，没有人肯停歇，但相扣似乎也总有人默默走过，驻足，回望，想想：我们曾走过的地方，发生了多少不一样的事？我们曾走过的地方，发生了多少不一样的事?我们曾见过的人，有什么人被忘记了，又有什么人不能忘？我们曾扶过的墙，墙角又有多少光亮能成为永恒？巷口的人中，决不缺我一个，我是经常回味的。猛地，心底里出现一个人，一个从未忘记的人——我心中的太阳。对，他是我心中的太阳，我心中永恒的太阳。
第一次见到我的太阳，那时的我还未到青春期，一眼过去，这新奇的大男孩目光凶狠，眼睛下的鼻梁气量非凡，暴露青筋的双臂让人窒息。但是我的心中不知何来一种想要接近他的冲动。那好似，才只看了一眼他的脸。我被震慑了。拿着东西递给他，不敢抬头，溜开后，有后悔没有大方地笑一笑，那时候他是笑了笑吗？可结果我却令他失望了。那时候他没有表情》他一定在看着我…..
每天太阳都会东升西落，我的太阳当然也是如此，只不过我们早上见面，晚上分别，迎来每一天新的朝霞后，都会看到这个大男孩，所不同的是，相处了几天的我们渐渐熟识了，他的目光不再凶狠，不，是从没凶狠过——刚开始只是眼疾的原因吧？他的鼻梁“顶天立地”，他的手臂结实有力，他的帅气的脸上透出一股可爱的孩子气，对我们来说，这次的初中
绝对都是新的，双方举起手中的“武器”，准备“战斗”的那一刹那，这个大男孩就已经在我的心上刻下了深深的烙印，也许一切都是注定的，这烙印经过四年的打磨变得光亮，变得火热，也注定了，他是我心中的太阳——潘sir
很少有人会如此敬业，很少有老师会这样爱学生，很少有人会像自己的学生一样可爱，很少有老师会在相互尊敬之中与同学们心连心，很少有老师真的会为我们的未来着想，而不只是为了一纸空谈——只对自己有利的成绩单，很少有老师会仅为一个学生的失利而自己茶饭不思，很少有人会把父母作为偶像，爱他们，孝顺他们，很少……很少有人能集以上众多品质与一身，而潘sir他做到了！他的
太吸引人了！
他从未放弃过我。无论我是第一还是第七，无论我犯错还是让他开心，他从来都对我很好，很好很好。
就是这样一个好老师，遇到了我们这群不争气的人，你是不是很难想象一位人民教师在讲台上委屈地哭泣？可是如果他只是一个大男孩呢？他好可爱，我们都喜欢他
基于他帅气的外表和富有磁性的声音，他成为了许多女孩心中的仰慕者，但对我，他永远是那个恩重如山的好老师——潘sir.
我喜欢潘老师，他对我的恩情，我不会忘记。

这是我喜欢的老师，我写的，如果你真的喜欢老师，就自己想，我的你做参考吧。祝福你的好老师，天天开心

Answer 2

我喜欢这样的老师 我喜欢这样的老师，她（他）不一定是一个大靓女，也不一定是一个大帅哥，但她（他）一定得懂得怎样把我们教好，一定得懂得怎样才能和我们架起沟通的桥梁。 我喜欢这样的老师，正是因为她（他）不仅能给我们充实的课内知识和丰富的课外知识，还能彼此了解我们每个人的内心。如果只拥有前者，或者连前者也达不到的话，我们能做到的只有对知识的生疏和对彼此的不了解，这很有可能使我们失去对学习的热爱，也许会憎恨、埋怨老师。 我喜欢这样的老师，不仅仅是因为这些，更重要的是，这样的老师能改变一个人的一生。就像《一串葡萄》中“我”一样，这里面的“我”因为喜欢同学的颜料，而偷了同学的颜料，经过老师的简短的思想教育后，不仅认识到了错误，还改正了错误，与同学成了好朋友。如果没...

Answer 3

写一个你喜欢的老师，为什么喜欢，他/她有怎样的特点，最好是用一件具体事例来突出他的个性，表达你所要表达的老师的优点。
开头：1、我喜欢这样的老师——他是我的xxx老师，……
2、我有这样的一个老师——他……
中间：记得那一次……
结尾：我喜欢这样的老师。