下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 照样子把下面的句子补充完整。 课间,同学们在操场上______________________________。急求答案^_^
课间,同学们在操场上跳皮筋、跑步、跳绳,招来了许多蝴蝶,连小兔子、小狗也赶来看热闹。
”下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。“出自:《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
扩展资料
课文表达丰富,有许多有新鲜感的词句。如“坪坝”“开着绒球花和太阳花的小路”“凤尾竹的影子”“洁白的粉墙”等词句,表现出比较新鲜的连续风貌;傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等民族名称学生会比较陌生。
第一自然段的第一句和最后一句,分别运用了“从……从……从……”和“向……向……向……”这样的反复句式,读起来读起来朗朗上口,富有节奏感。
第三自然段以树枝、鸟儿、蝴蝶猴子的状态来表现窗外的安静,衬托出学生上课时的专注;这样的表达既与课文的情境相吻合又比较特别。
谢谢
追答帮到你了?(采纳吗?)
追问这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。照上面的样子,把句子补充完整。 傍晚,公园里________________________。急求答案
这个呢?
我准备采纳^_^
追答公园一片宁静,花儿睡了,老人在散步,蟋蟀叫了,好像是一个美妙的夜晚。
追问好像不太好
大家一起读课文,那声音真好听! 给句子换个说法,意思不变。^_^^_^求解?
追答大家读课文的声音真好听!