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为了探究绿色植物的呼吸作用
Ⅰ.
为了
研究
植物的呼吸作用
,小刚设计了如图1所示的装置.请你和小刚一...
答:
Ⅰ(1)
研究植物的呼吸作用
,实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是防止瓶内的植物进行光合作用,对实验产生干扰.(2)黑暗条件下,植物只进行呼吸作用,吸收氧气,释放二氧化碳,二氧化碳被氢氧化钙吸收,故瓶内的气...
某生物兴趣小组的同学
为了探究植物的呼吸作用
是否产生二氧化碳,设置了...
答:
这样就避免了塑料袋内的
植物
因进行光合作用而影响实验结果.(2)二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊,植物进行
呼吸作用
产生了大量的二氧化碳.实验进行一段时间后,
某生物兴趣小组
为探究绿色植物的
光合作用和
呼吸作用
,设计了如图实验装置...
答:
呼吸作用
有光无光都能进行;呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳,而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了.因此,利用丁装置
研究绿色植物的呼吸作用
时,为防止光合作用的干扰,
为了
研究温度对
绿色植物
光合作用与
呼吸作用
的影响,某实验小组利用植物光 ...
答:
(1)由于叶片既能进行光合作用,也能进行
呼吸作用
.若将上述装置置于暗处,叶片只能进行呼吸作用,因此测定单位时间内叶室中的CO2含量变化值表示呼吸作用释放的CO2量.若将上述装置置于适宜强度的光照下(光照下),叶片同时进...
(15分)某兴趣小组
为探究
“
植物的
光合作用和
呼吸作用
”的实验步骤如下...
答:
(2)对照实验 ,光照 。(3)防止温度过高、引燃酒精 。 (4) A瓶 , 淀粉 , 光照 。(5)燃烧 ,氧气 ;熄灭 ,
呼吸作用
,(6)二氧化碳+水 有机物+氧气(7)蒸腾作用 。 (8)二氧化碳 。 试题分析...
利用乙装置研究
绿色植物的呼吸作用
时,
为
防止光合作用的干扰,应对该装置...
答:
向左移动啊,因为吸收氧气释放二氧化碳,原本是一比一关系不应该移动,但是在这个瓶子中存在氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,所以瓶子中的氧气被
植物
用于
呼吸作用
,呼吸作用产生的二氧化碳又被吸收,所以瓶子内的气体不断减少,因此红...
为
d研究
植物的
光合作用和
呼吸作用
,某同学设计d如图所示的实验装置(瓶...
答:
植物可以进行光合作用,释放氧气,吸收二氧化碳,对测定
植物的呼吸作用
产生干扰,所以测定植物的呼吸作用时,需要将植物放在黑暗无光的环境中,防止植物进行光合作用.(二)黑暗环境中放置一段时间以后,植物进行呼吸作用,...
...
探究绿色植物呼吸
过程中是否有二氧化碳气体产生,设计的探究过程如...
答:
5)①B中不出现浑浊,这才说明空气中的C.O2被除尽;D中出现浑浊,说明CO2来自
呼吸作用
如果该
探究
学习小组探究的结论不正确,原因是多方面的.可能的一个原因:鼓入空气的时间不够;D中石灰水的浓度太小;C中
绿色植物的
...
呼吸作用
答:
概念:
绿色植物
吸收氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。呼吸作用的意义:
植物的呼吸作用为
生命活动提供了动力。小结:思考与练习:p86 案 学生实施自己制定的实验计划,观察和记录实验现象。...
某小组同学
为了探究
不同条件对
植物
光合作用速率和
呼吸作用
速率的影响...
答:
设置10℃、20℃、30℃和40℃的温度差可
探究
温度对
植物呼吸
速率的影响.该组合的自变量是温度.(2)比较实验4和5不能得出正确的结论,原因是它们有两个自变量:温度和光照强度.(3)由表中实验数据可知:光照强度
为
1000 ...
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探究绿色植物的呼吸作用的实验过程
探究绿色植物呼吸作用的强度
绿色植物呼吸作用的产物
生物绿色植物的呼吸作用
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