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二年级上册数学分糖果
小学
二年级
题 阿姨
分糖果
,如果每个小朋友分3颗,还剩11颗,如何每个_百...
答:
1. 这个题目要求我们根据
糖果
分配的情况来计算小朋友的人数。
2
. 题目中提到,如果每个小朋友分到3颗糖果,还会剩下11颗。3. 这意味着糖果的总数减去剩余的11颗,应该能够被3整除。4. 通过计算,我们发现11减去3等于8,这意味着有8个小朋友。5. 接下来,我们可以用小朋友的人数来计算糖果的总数。6...
小学
二年级
题 阿姨
分糖果
,如果每个小朋友分3颗,还剩11颗,如何每个_百 ...
答:
这个题根据人数不变和
糖果
不变的方法解答,可以把人数算出来 每人分3个剩下的11个再分给这些小朋友剩3个那说明有11-3=8个小朋友啊。小朋友人数知道了了糖果就出来了 3*8+11=35个或者4*8+3=35个。
二年级分糖果
,如果每人分7粒,就多了3粒;如果每人分8粒,就少了4粒...
答:
糖果
的数量是: 7×7+3=52粒。
二年级分糖果
应用题解题思路?
答:
16个苹果放在
2
个盘子里,平均每个放8个,16个苹果放在4个盘子里,平均每个放4个,16个苹果放在8个盘子里,平均每个放2个,16个苹果放在16个盘子里,平均每个放1个。
北师大版小学
二年级上册数学
《
分糖果
》说课稿
答:
我说课的内容是北师大版
数学二
年
上册
第七单元“分一分与除法”中的第三课《
分糖果
》。 教材分析: 《分糖果》一课是本单元第三次“分一分”的活动,是在学生经历小数目的平均分的基础上进行大数目的平均分,使学生感受到分步进行平均分的过程与分法的多样性。通过这样几个活动,继续积累一定的平均分的经验,为下节...
...每人分得6块,一共需要多少块糖,
二年级数学上册
?
答:
1+5=6(人)6×6=36(块)答:一共需要36块糖。
二年级分糖果
应用题解题思路是什么?
答:
二年级分糖果
应用题解题思路是如下:分糖果问题题目大概就是有n个小朋友,m个糖果,然后问应该怎么分,这个问题其实很简单。只要用m除以n,也就是用糖果的数量来除以小朋友的数量就可以得出来问题的答案。它主要是考验小朋友对除法的掌握。让学生们经历小组合作的实践活动,培养合作的意识。教学的重点为...
一位老师给同学
分糖果
如果分四粒就多十九粒如果分五粒就多1粒请问一...
答:
给同学
分糖果
,如果分4粒就多19粒,如果分5粒就多1粒,那么一共有18位学生,19-1=18。一共有91粒糖果,19×5+1=91。小学
数学
解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?希望大家能惯用这些思维和方法来解题...
二年级分糖果
应用题解题思路?
答:
1. 将16个苹果平均放在
2
个盘子里,每个盘子放8个苹果。2. 如果有16个拿扒苹果,平均放在4个盘子里,那么每个盘子放4个苹果。3. 如果16个苹果衡消后放在8个盘子里,那么平均每个盘子放2个苹果。4. 如果有16个苹果放在16个盘子里,那么平均每个盘子放1个苹果。
二年级数学分糖果
将30根小棒分给六个同学分四次
答:
6*4=24个 30-24=6个 6-4=
2
个 还剩下2个
1
2
3
涓嬩竴椤
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