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低年级语文的教学方法单一
语文教学方式单一
的表现
答:
灌输式
教学
,教师主讲,学生主听,讲到重点了,让学生做好标记或者笔记。小学生正处于活泼好动的成长阶段,对于新事物具有很强的好奇心,灌输式教学
方法
不符合小学生的成长和发展特征,很难激发小学生的学习兴趣。
小学
语文
常见的13个
教学方法
有哪些?
答:
小学
语文
常见的13个
教学方法
:自学法、练习法、讲读法、谈话法、直观
教学法
、活动教学法、游戏教学法、儿歌教学法、教例评析法、任务驱动教学法、“读、写”结合法、电教法、研究法。1、自学法 自学法也称自主学习,是学生在教师指导下,以自主学习为主,培养自主学习能力和习惯的一种教学方法。2、练习...
小学
语文
最常用
教学方法
有哪些
答:
小学
语文
常用教学方法 1.赋予传统
的教学方法
新鲜的外衣 传统的教学方法是:老师先把课文题目板书在黑板上,然后朗读课文,接着教生,毫无兴趣可言,老师机械地讲,学生机械地听。如果赋予传统的教学方法新鲜的外衣:生字、词语解释之后,剩余时间由学生写生字,然后听写。这样传统
的教学方式
所取得的效果就不...
小学
语文教学方法
都有哪些?
答:
二、结合文本环境,创设生活情境,引起学生兴趣。我们常说“兴趣是最好的老师”文本环境与学生的生活环境有着较大的差别。
教学
点与兴趣点往往不一致,文本与学生脱节,这时就需要教师创设优质的生活情境,让学生有真切的感受,以便引起学生的探究兴趣,激发其求知的欲望。三、结合文章旨意,创设冲突情境,让...
如何有效进行
低年级语文
课堂
教学
答:
”利用学生争强好胜的心理调动他们的积极性。二、课堂形式多样,吸引学生注意力。课堂形式
单一
,很容易造成学生身心疲劳,从而转移注意力。针对这一现象,我们要想方设
法
设计灵活多变
的教学
活动。如:课堂上的小游戏、小表演、猜谜语、小活动等这些环节都能很好的把学生的注意力吸引到课堂中来。也可以运用...
小学二
年级语文
讲课
方法
答:
下面是我为大家整理的关于小学二
年级语文
讲课
方法
,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 1小学二年级语文怎样讲 一、营造活跃的课堂氛围 小学二年级的学生都是孩子,他们更喜欢在轻松活跃的课堂氛围中学习。一个良好
的教学
环境决定了学生接受知识的程度。所以,教师要努力营造一个良好并活跃的课堂氛围,从而激发...
一
年级语文的教学方法
有哪些
答:
语文教学方法
有下列几项1.阅读法(朗读、默读、背诵)2.讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法);3.对话法(问答、谈话、讨论、辩论)4.实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等)5.电
教法
(照相机、幻灯机、投影机、录音机...
低年级语文教学的方法
和措施
答:
方法
一,巧设导语、创设情境。二,结合文本环境,创设生活情境,引起学生兴趣。三,结合文章旨意,创设冲突情境,让学生有感而发。四,创设障碍情境,引导学生循序渐进。五,运用文本,创设角色情境,体味人物的形象美。措施 一、活跃课堂气氛。二、注重能力培养。三、精心锤炼语言。
语文教学
大纲指出:“在...
小学
语文的教学方法
有哪些
答:
小学
低年级
尤其需要谈话法。三是有利于教师在学生学习的过程中,准确地获取反馈信息,及时地调整
教学
过程。心课程提倡教学时教师是与学生对话中“平等的首席”。可见“谈话法”将是最常用的一种
方法
。运用谈话法的基本要求:一要准备充分。提出的问题要明确、具体,要有启发性。教师在教学中要提问什么,提问谁,要准备...
一
年级语文教学方法
答:
3、不断改善师生关系,建立师生互动。小学一
年级语文
“互动式
教学
”模式要求老师与学生之间的关系平等、融洽,这也是新课标教学的要求,所以在语文课堂中,老师应该注意强化自己的主导地位,提高学生的主体地位,低下身子与学生多沟通、多交流,从而不断改善老师与学生之间的关系,促进师生互动。四、引导发现...
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