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关于语文综合性活动有哪些
值得提倡的
语文综合性
方式
有哪些
答:
值得提倡的语文综合性方式有:课题研究,实地考察,交流互动,制作作品
。1、课题研究:学生可以选择一个与语文相关的课题,如“语文在生活中的运用”或“文学与文化的关系”等,通过调查、研究、讨论等方式,深入了解课题的内涵和外延,并最终形成研究报告。这种方式可以培养学生的探究精神和创新能力。2、实...
语文综合
实践
活动
主题
有哪些
答:
1、课堂讨论和演讲
。在语文课堂上,教师可以组织学生进行小组讨论或演讲,让学生围绕一个主题展开讨论或发表自己的看法。这种方式可以提高学生的口语表达能力和思维水平,同时也可以增强学生的自信心和合作意识。2、阅读和写作。阅读和写作是语文学习中不可或缺的环节。通过阅读优秀的文学作品,可以提高学生的...
语文综合性
学习
活动
答:
(1)1、杜甫诗歌中的忧国忧民 2、为国而忧,为民而思 3、因为杜甫后期饱受安史之乱的困苦,写下诸如《春望》《茅屋为秋风所破歌》等等作品,其中不乏忧国忧民之句,比如“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”等等,杜甫在自身安全生活都不受保障的情况下,却仍然从诗歌中透露出忧国忧民的高尚情...
五年级下册
语文
第六单元
综合性
学习可以开展
哪些活动
答:
2.“搜集资料了解信息传递方式的变化”比较适合小组活动
。3.“怎样正确利用媒体的辩论”需要班级集体活动,怎样正确利用电视、网络等媒体的讨论或辩论。讨论或辩论应从学生中存在的问题出发,例如,有的学生一回家就看电视,一直看到睡觉;有的学生沉湎于网络游戏,作业马虎潦草……可以先拟定几个讨论的题目...
语文综合
实践
答:
《语文课程标准》中指出:语文是一门实践性很强的学科,应着重培养学生的语文实践能力,让学生在大量的
语文综合
实践
活动
中学好语文,以提高学生的语文综合素质。课标中所提到的语文综合实践活动指的就是在课内外进行语文学习的种种实践方式,它既
包括
传统意义上的听、说、读、写,也包括参观访问、办报办刊、演课本剧、开...
如何开展
语文综合
实践
活动
答:
《语文课程标准》中指出:语文是一门实践性很强的学科,应着重培养学生的语文实践能力,让学生在大量的
语文综合
实践
活动
中学好语文,以提高学生的语文综合素质。课标中所提到的语文综合实践活动指的就是在课内外进行语文学习的种种实践方式,它既
包括
传统意义上的听、说、读、写,也包括参观访问、办报办刊、演课本剧、开...
八年级上册
语文综合性
学习都有啥
答:
第二单元 以平民的“爱”为主题
综合性
学习 内容:感受和体会形形色色的爱。形式:回忆交流,寻访长辈,分享爱情。目标:通过
活动
,学会表达“博大的爱”,陶冶美的情操。第三单元 以建筑园林、名胜古迹为主题综合性学习 内容:“说不尽的桥”(桥:有形(客观)的桥与无形(主观)的桥)形式:分...
语文综合
实践
活动
集锦的目录
答:
—寻访《我的父老乡亲》7.遥知不是雪,为有暗香来——《好雪片片》
语文
拓展
活动
第二单元8.打开窗子看自然——《我的空中楼阁》课内活动9.认识红柳,认识自然——《离太阳最近的树》课内实践活动10.语句(语段)兴趣评谈——《像山那样思考》课内实践活动11.“绿色环保”总动员——...
如何开展小学
语文综合
实践
活动
·
答:
二、语文综合实践
活动
的实施途径(一)以教材为依托,把生活中丰富的资源与教材相结合。1、充分挖掘教材资源,解决
语文综合性
学习中遇到的问题。语文的课程资源
包括
课堂教学资源和课外学习资源。学生在校学习,主要就是进行课堂学习,教材是语文课堂教学的重要资源之一。因此,我们应该以教材为依托,以综合实践活动为媒介,把生活...
语文综合
实践
活动有哪些
答:
三、
语文综合
实践
活动
能够提高素质,陶冶情操语文综合实践活动是语文学科教学与综合实践活动整合的一种新形式,是新课改的一个亮点。强调语文的
综合性
学习,实际上是引导学生“跳出语文学语文”,通过开展丰富多彩的语文综合实践活动,在活动中提高人文修养,在交往中提高语文实践能力,在生活中激活学习语文的情感,让他们在实践...
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