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小学数学认识图形教案
小学
一年级
数学
《
认识图形
》
教案
范文
答:
【篇一】
小学
一年级
数学
《
认识图形
》
教案
范文
教学
内容:教科书第2页例1。 教学目标: 1、通过学习活动,使学生能直观认识长方体、正方体、平行四边形、三角形和圆等平面图形,能正确辨认和区分这些图形。 2、通过拼、摆、画、折、找等活动,使学生能直观地初步感知平面图形的特征和平面图形与日常生活的密切联系。
小学
一年级
数学
《
认识图形
》
教案
答:
【篇一】
小学
一年级
数学
《
认识图形
》
教案
教学
目标: 1、通过操作和观察,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称;会辨认这几种物体和图形。 2、培养学生动手操作和观察事物的能力,初步建立空间观念。 3、通过学生小组活动,激发学习兴趣,培养学生用数学进行交流、合作、探究和创新的意识。 教学重点...
小学
一年级
数学认识图形教案
答:
【篇一】
小学
一年级
数学认识图形教案
一、教材分析 1、教学内容 义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。 2、教材简析 《认识图形》这部分内容,是本册教材《有趣的图形》这一单元的起始课,是在第一册认识了立体图形的基础上,让学生初步认识平面图形,为以后学习更...
小学
一年级
数学
《
认识图形
》知识点、
教案
及
教学
反思
答:
一、学习目标:1. 通过实践活动,学生能直观
认识
并正确区分长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆形等平面
图形
。2. 学生通过自主操作活动,能感知平面图形的特征,并认识到它们与日常生活的联系。3. 在观察、比较和操作过程中,学生能理解立体图形与平面图形的区别和联系,增强空间观念。二、学习重难点...
一年级下册
数学教案认识图形
二
答:
下面是由我为大家整理的“一年级下册
数学教案认识图形
二”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 一年级下册数学教案认识图形二(一) 1、连一连。 考查目的:通过对具体物体的观察,体会“面从体来”知识同时,能用语言表征出图形的特点,并熟练掌握。此题用连线方式突出对应的关系。 答案:略 解析:此题不仅让学生要熟练掌握...
小学
一年级
数学教案
(3篇)
答:
【篇一】
小学
一年级
数学教案
教学
目标: 1、知识目标:通过观察、操作等活动,初步
认识
并辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆,体会“面”在“体”上。 2、能力目标:在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。 3、情感目标:通过
图形
在生活中的广泛运用,感受到数学知识与生活息息相关,激发学生对数学学习的...
圆的
认识小学数学教学教案
答:
教学
目标:1.使学生在观察、画图、讨论等活动中感受并发现圆的基本特征,知道圆的圆心、半径和直径的含义;会用圆规画指定大小的.圆;能用圆的知识解释一些日常生活现象。2.使学生在活动中进一步积累
认识图形
的经验,增强空间观念,发展
数学
思考。3.使学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习...
急用!求一年级
数学
《
认识图形
》中,将长方形正方形三角形圆形进行分类...
答:
一、
教案
背景 1.面向学生: □中学 √□
小学
2,学科:
数学
2.课时安排:1课时 3.教师准备:多媒体课件、立体
图形
实物若干、平面图形若干、白纸、彩笔、胶泥、小棒等。二、
教学
课题 教学目标:知识目标:通过观察、操作等活动,初步
认识
并辨认长方形、正方形、三角形和圆,体会“面”在“体...
小学
一年级
数学
下学期
教学设计
答:
一年级
数学
下册《
图形
拼组》
教学设计
一、教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册P.27《图形拼组》 二、教学准备:多媒体教学课件、各种图形的纸片、圆纸片、胶水、剪刀 三、教学目标与策略选择: (一)、教学目标: 1、通过剪一剪,拼一拼,摆一摆的实际操作,加深对图形的感性
认识
,并能用自己...
小学数学
一年级
认识图形
答:
1、数一数长方形、正方形、圆和三角形数量。2、说一说哪些是长方形、正方形、圆和三角形?3、生活中哪些是长方体、正方体、圆柱体、球?
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