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小班社会魔术师来了教案
小班
科学神奇的
魔术师教案
答:
小班
科学神奇的
魔术师教案
1 一、活动名称: 神奇的魔术师 二、活动目标: 初步认识三角形、圆形、正方形。 三、活动准备: 魔术师的衣服、帽子各一件、三种图形卡片各一张、14个图形卡通挂饰、三种图形宝宝的家。 四、活动过程: (一)、以变魔术的游戏形式导入,激发幼儿兴趣。 1、老师打扮成魔术师的样子对...
小班
语言小小
魔术师教案
答:
(一)出示"
魔术师
"图片,吸引幼儿的注意力。今天我请
来了
一位小客人。(出示魔术师)先和他打个招呼吧!这魔术师长什么样?他是谁呢?猜猜看?他怎么样啊?小结:水彩笔是几个调皮的魔术师。魔术师有什么本领?(变魔术)(二)认识魔术道具,颜色宝宝。今天这位小小魔术师就要来给我们变魔术了,魔术师变魔...
小班
主题
教案
及教学反思《
魔术师
》
答:
4、把蜡笔宝宝变的小礼物,这首好听的儿歌《
魔术师
》送给爸爸妈妈吧!Let’s go。快去快去,把这首儿歌说给爸爸,妈妈听……活动反思:利用变魔术的形式,吸引孩子们的注意力。整个活动中,都以围绕“变魔术”来开展,能充分调动幼儿的积极性。
《小手
魔术师
》
小班教案
答:
一、小手变
魔术
。1、我们有一双能干的手,你的小手会干什么呢?老师的手还会变魔术,边念儿歌,边用双手造形:我有两只手,左手和右手,变呀变呀变,变成……2、引导幼儿观察手的不同造型,想象手变成了什么,像什么。(山、树枝、仙人掌、花等)3、师幼共同游戏,体会用手造形的多种可能。二、...
变
魔术小班教案
答:
1.教师以魔术师的扮相出场,以轻松快乐的姿态吸引幼儿
。 2.魔术师:"幼儿园里来了许多可爱的孩子,我特意来边沿节目"。 3.在"变魔术"的背景音乐中教师开始变魔术,并把编出来的物品奖励给情绪稳定,露出笑脸的孩子。 4.幼儿共享变出的食物及佩戴红花。 活动结束。 变魔术小班教案4 活动目标: 1、认识一些简单的...
小班
科学颜色
魔术师教案
答:
1、教师:“小朋友们,你们想不想来当一回
魔术师
呀?”“请你们轻轻的从椅子下面拿出瓶宝宝,摇一摇吧。”(幼儿操作)2、“你的水变成了什么颜色?”(多问)3、看!我的是什么颜色呀?(教师举起红色)和我一样的瓶宝宝举起来,我的瓶宝宝要和它亲一亲,不一样的藏起来。”(重复黄、绿颜色...
小班教案
答:
教师:
魔术师
累了,想休息一下,谁愿意来当魔术师表演? 1)邀请一名幼儿当魔术师,为他戴上帽子,挥动魔术棒,男孩女孩分组游戏 2)继续邀请其他孩子,轮流表演,其他孩子集体表演 5.结束: 教师:魔术师今天太高兴了,和小朋友们一起变了那么多游戏。好了,我要回家了,下次再和你们一起玩。拜拜!
小班教案
篇2 活动目...
幼儿园
小班社会教案
答:
幼儿园
小班社会教案
篇1 活动目标: 1、能感知水果特有的香味。 2、愿意将自己的发现告诉大家。 活动准备: 1、不同香味的水果(葡萄、鸭梨、哈密瓜、香蕉),洗好或切好各装一盘,分别放入4个魔术盒中。 2、教师扮演
魔术师
。 活动过程: 1、引起幼儿玩游戏的兴趣。 教师扮魔术师,告诉幼儿魔术师请大家用鼻子...
小班
美术颜色
魔术师教案
答:
1、认识三原色。2、知道如何使用三原色配制出其他的颜色。3、通过变色游戏,让幼儿对美丽的颜色产生浓厚的兴趣。活动准备:透明矿泉水瓶若干、一次性透明水杯若干、红、黄、蓝三色颜料、颜色卡、盆、擦手毛巾等。活动过程:(一)教师变
魔术
,吸引幼儿注意力。师:老师今天给大家变个魔术,请小朋友认真看...
小班教案
答:
2、请个别幼儿跟着歌曲把自己变得
魔术
唱出来。
小班教案
篇2 活动目标 1、愿意和大家一起玩玩具,体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。 2、初步学会与同伴交流玩的方法。 活动准备 1、图片:一起玩玩具 2、好玩的玩具 活动过程 一、出示新玩具,导入活动。 1、让幼儿知道玩具大家玩,不独占、不争夺。 2、引导幼儿...
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