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魔术师小班健康教案
变
魔术小班教案
答:
1.教师以魔术师的扮相出场,以轻松快乐的姿态吸引幼儿
。 2.魔术师:"幼儿园里来了许多可爱的孩子,我特意来边沿节目"。 3.在"变魔术"的背景音乐中教师开始变魔术,并把编出来的物品奖励给情绪稳定,露出笑脸的孩子。 4.幼儿共享变出的食物及佩戴红花。 活动结束。 变魔术小班教案4 活动目标: 1、认识一些简单的...
小班教案
答:
1、一个橙子变魔术。大家边念咒语边变"橙子,橙子变变变!"橙子变成一台电风扇
。 提问:谁在吹电风扇?电风扇是怎样转的?会发出什么声音?师:我把橙子变成了电风扇,我很得意,我要开心的唱起来啦。我的橙子变成电风扇,变成电风扇,哎呀呼呼转。我的橙子变成电风扇,变成电风扇,哎呀好凉快! 幼儿随音乐再唱一遍歌曲。
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 会变
魔术
的水 【活动目标】 1、运用多种感官初步感知白糖、盐、果真溶解在水里后水会变味。 2、通过操作感受物质在水中溶解的现象,鼓励孩子将自己的发现大胆地表达出来。 3、幼儿从实验中体会到操作的乐趣。 【活动准备】 1、水壶,透明一次性杯子若干。 2、白糖、果珍每组一份。 【活动过程...
幼儿园
小班
体育
教案
答:
幼儿园
小班
体育
教案
篇1 一、活动目标: 1、喜欢参与活动。 2、学习向上跳的动作。 3、能遵守游戏规则与同伴友好地游戏。 二、活动准备: 一根长的纸棒、八根短的纸棒 三、活动过程: 1、幼儿站在圆圈上,老师说:“老师是一位
魔术师
把你们变成可爱的跳跳球,我说变你们就向上跳”提醒幼儿跳的时候边念边跳...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 活动目标1.对圆形变化感兴趣。 2.学习朗诵儿歌,乐意参与表演。 活动准备1、PPT:第一小圆形,第二红太阳,第三蓝气球,第四大苹果; 2、
魔术
棒 活动过程 一、认识圆形,联想所见的物体 1.出示圆形问:这是什么形状?猜一猜这个小圆形像什么东西? 2.幼儿联系已有的经验,初步想象圆形物体。(如:...
幼儿园
小班
游戏
教案
答:
幼儿园
小班
游戏
教案
篇3 活动目标: 1.尝试不同的跳法跳过格子路。 2.引导幼儿遵守游戏规则,一个格子一个格子跳,并跳入格子内。 3.通过游戏,体验
健康
活动的乐趣。 活动准备: 布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带 活动过程: (一)准备活动:跟着音乐做动作。 师:宝宝们,跟着妈妈一起...
幼儿园
小班
体育
教案
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幼儿园
小班
体育
教案
篇1 一、活动目标: 1、喜欢参与活动。 2、学习向上跳的动作。 3、能遵守游戏规则与同伴友好地游戏。 二、活动准备: 一根长的纸棒、八根短的纸棒 三、活动过程: 1、幼儿站在圆圈上,老师说:“老师是一位
魔术师
把你们变成可爱的跳跳球,我说变你们就向上跳”提醒幼儿跳的时候边念边跳...
小班教案
答:
小班教案
篇6 活动目标: 1、通过活动引导幼儿识菊、赏菊、爱菊。 2、帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。 活动准备: 1、请家长节假日带幼儿到公园或社区赏菊。 2、在幼儿园观赏菊花。 3、《菊花开》录音带、准备纸张和颜料、水彩笔。 活动过程: 一、开始部分 1、师:“小朋友们你们知道现在是什么季节吗...
小班教案
答:
小班教案
篇5 设计背景: 小班幼儿看到各种鲜艳的颜色总是很好奇,而颜色对幼儿的吸引也很大。本节活动《我是小小
魔术师
》就是结合幼儿对颜色的喜爱,利用魔术等幼儿喜欢的活动,采用让幼儿自己探索和与老师一起探索、图谱结合等方式加深幼儿对颜色的认识。让幼儿感受到颜色的变化多端,知道红、黄、蓝三种颜色两两混合...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇5 活动目标: 1、幼儿能自由选择一种绘画方法大胆地在圆形纸上进行装饰绘画。 2、激发幼儿对美术活动的兴趣以及对球类的喜爱。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4、感受色彩对比。 活动准备: 范例、图画本、水彩笔、纸团、颜料。 活动过程: 一、 引起兴趣。 (皮球从一边滚出)师:...
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