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布鲁纳四大教学原则
为了让学生学习和掌握学科的基本结构,
布鲁纳
提出的
教学原则
包括...
答:
【答案】:ABCD 为了让学生学习和掌握学科的基本结构,
布鲁纳提出了四条基本教学原则:动机原则、结构原则、程序原则和强化原则
。
布鲁纳
提出的四条
教学原则
是什么?
答:
(1)
动机原则
:教学论应当详细规定最有效地使人能牢固树立学习(一般形式的学习和特殊类型的学习)的心理倾向的经验.(2)
结构原则
:教学论必须详细规定需将大量知识组织起来的方式,从而使学习者易于掌握.(3)
程序原则
:教学论应当详细规定所出示的学习材料的最有效的序列.(4)强化原则:教学论应5_3详细规...
试述
布鲁纳
的结构教学观的
教学原则
。
答:
【答案】:布鲁纳提出了四条教学的原则:
(1)动机原则:所有学生都有内在的学习愿望
,内部动机是维持学习的基本动力。他认为儿童具有三种最基本的内在动机:第一, 好奇的内驱力(求知欲)。这种内驱力是天生的,是种族生存所必需的。第二,胜任的内驱力(成就感)。儿童总是对能够胜任的活动保持兴趣...
布鲁纳
对发现
教学
的教学设计提出的四项
原则
是什么?
答:
1.对发现教学的教学设计,
布鲁纳提出了四项原则:①向学生解释清楚学习情境和教材性质。②配合学生的经验,适当组织教材
。教师要在研究教材和考查学生实际的基础上,根据教材内容设计一个一个的发现过程。
教师要仔细设计要问的问题
,排列好例子,确保参考材料和设备充足,以促进学生进行自我发现。③根据学生...
为了让学生学习和掌握学科的基本结构,
布鲁纳
提出了( )等
教学原则
答:
②结构原则
。为了使学习者容易理解知识教师必须采取最佳的组织形式进行传授。③序列原则。布鲁纳认为,教学就是引导学习者通过一系列有条不紊地陈述一个问题或大量知识的结构,以提高他们对所学知识的掌握、转化和迁移的能力。④强化原则。为了提高学习效率,学习者还必须获得反馈,知道结果如何。
布鲁纳
对( )的
教学
设计提出了四项
原则
。A.启发式教学B.情境教学C.合作...
答:
【答案】:A 【解析】
布鲁纳
对发现
教学
的教学设计提出了四项
原则
,发现教学,又称启发式教学。
布鲁纳
掌握学科基本结构的
教学原则
答:
正确答案选择:ABCE。解析:布鲁纳掌握学科结构的原则有
动机原则、结构原则
、强化原则、
程序原则
。布鲁纳教学原则(Bruner's instructional principle),美国教育心理学家布鲁纳(Jerome S. Bruner,1915— )在其学习理论基础上提出的四条主要教学原则。包括:动机原则,教学过程中要注意学生的心理倾向和动机...
布鲁纳
结构主义
教学
理论的四个
原则
答:
布鲁纳
结构主义
教学
理论的四个
原则
包括:1."准备就绪原则":学习的效果取决于学习者已经掌握了的知识和技能程度。因此,在进行新的学习之前,必须评估学生的先前知识水平,并根据这些知识水平来调整教学计划。2."组织原则":学习材料应该按照逻辑结构、分类和关联性进行组织,并且应该被教师和学生所理解。3....
布鲁纳
的学习与
教学
的基本
原则
答:
布鲁纳的学习与教学的基本原则:1、
动机原则
2、结构原则
3、
程序原则
4、强化原则
布鲁纳
提出了掌握学科基本结构的
教学原则
是( )。
答:
【答案】:A、C、D 本题考查的是布鲁纳结构教学观。由于布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性,所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。为了让学生掌握学科结构,他提出了四条教学原则:
动机原则、结构原则、程序原则、强化原则
。A、C、D三项正确。A项:动机原则。所有学生都有...
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