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微课获奖案例100例
微课获奖
作品
答:
微课获奖
作品:王超-《指数函数的概念》。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此...
九年级语文
微课
的设计与制作优秀
案例
答:
1、通过
微课
课件工具实现浪花、小孩子的笑声等,增加趣味性。2、象声词。这篇文章出现了象声词。比如:哗哗哗,那我们可以引申出去,风吹的声音是啥样子的?下雨的声音是啥样的?先让他们发挥想象,然后这些声音通过课件工具展现给孩子们。3、海底动物。浪花给我捧来了小虾,贝壳,那么海里还有哪些可爱的...
西安哪些小学的
微课获奖
了?
答:
西安市第七届
微课
大赛
获奖
名单如下:1、乘法分配律,数学小学;郝高峰、高健;陕西师范大学附属小学。2、相反数,数学初中;傅心雨;西安市第八十五中学。3、what is your favorite subject?英语初中;吴韩岗;延安市宝塔区清华大学附属中学延安学校。4、有趣的路线图,科学幼儿园;胡蓓;蒲城县第六幼儿...
小学语文
微课
教学设计
答:
本文将以一个语文微课的制作
案例
的设计来分析微课设计思路。 一、巧选题,题小而精 好的开始是成功的一半。如何选题是制作微课的关键,科学的选题也是微课成功的前提。在微课网观看老师们的
获奖微课
时,我发现老师们的选题都非常细小,如《标点符号运用-提示语的三种位置》、《作文指导——“介绍自己”的三种方式》、...
小学信息技术教学中
微课
应用及效果分析 ——以《键盘指法》一课为例
答:
因此,我们以《键盘指法》
微课
为切入点,尝试改变传统教学模式,通过实战
案例
研究,来检验微课对提升教学效率的潜力。一、问题洞察与策略设计 我们意识到,简单的PPT和录屏不足以激发学生的学习热情。因此,我们对策略进行了调整,引入MG动画与实际键盘演示,利用万彩动画大师和手机支架拍摄,让微课更具吸引...
小学数学
微课
教学
案例
怎么写?
答:
一节
微课
一般在5到10分钟之间,受时间的限制,微课所包含的内容必定是有限的。因而,在设计微课时,切入课题要简洁明了,直奔主题;重难点的设计也要清晰i直观,让学生能够通过5到10分钟的学习能够快速掌握某方面的知识;总结环节简明扼要,提纲携领。如本文例,《认识轴对称图形》设计如下:环节一激趣...
微课
的初中数学智慧课堂构建及
案例
分析
答:
关键词:
微课
初中数学智慧课堂构建
案例
分析 初中数学智慧课堂以培养学生自主学习能力、实际解决问题的能力以及创新思维能力等综合素质为目标,要求初中数学教师在日常教学活动中合理应用各种先进的教学理念及模式,有效激发学生的学习热情,提升学生的课堂参与度,最终为高效完成初中数学教学目标、实现学生综合素质的...
小学数学教学中
微课
的运用论文4篇
答:
本文是我为大家整理的关于小学数学教学中对于
微课
的运用论文的内容,欢迎阅读! 小学数学教学中微课的运用论文篇1:微课在小学数学教学中的应用 一、微课研究背景 (一)什么是微课 关于微课,很多人会感到陌生,继而会联想到微博、微信、微电影,从而认为微课是指非常短的教学过程。其实,这个理解还不够准确,微课是这样被...
教师用
微课
教学促进教师哪些方面的发展?
答:
\x0d\x0a 4) 优秀教师教学思想和教学经验,通过
微课
固化,便于传播,便于交流,实现优质教育资源的共享,促进教育公平。\x0d\x0a 5) 优秀教师的优秀微课,对年青教师来说,能起到骨干、示范、引领的作用,激励和指导年青教师朝更高、更好的方向发展。\x0d\x0a (三)相关
案例
\x0d\x0a 下述案例充分体现了...
微课案例
分享是什么意思
答:
微课
是一种短小精悍的在线教育资源,它通常采用视频或音频的形式,将知识点分解成短小的讲解,方便学生随时随地进行学习。微课的特点是任务明确、重点突出、内容生动,让学生可以更好地理解和掌握知识。微课的受众也非常广,不仅限于学生,家长、教育工作者、职场人士等各个群体都可以受益。以初中语文微课为例...
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