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我爱我家教案中班
幼儿园
中班教案
《
我爱我家
》
答:
幼儿园
中班教案
《
我爱我家
》1 活动的产生: 结合主题活动《我喜欢……》,孩子们从喜欢自己,喜欢他人、同伴,喜欢周围的人、事、物,自然地进入了谈论喜欢家的理由之中,孩子们会说自己家里有些什么,家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……,于是我设计了教学活动《我爱我家》。 活动目标: 尝试用线条、图形组合的方...
幼儿园
中班
主题
教案
《
我爱我家
》
答:
幼儿园
中班
主题
教案
《
我爱我家
》1 设计理念:家是我们每一个人温馨的港湾,如果孩子是这一港湾中的一叶小舟,父母则是那个永远风雨无阻的舵手,他们的爱是无私的、是不求回报的,因为孩子们往往认为这种爱是理所应当的。希望通过这次活动,让孩子有一个心灵的触动,父母原来是那么不易,他们是那样爱...
中班教案
答:
中班教案
篇1 设计思路: 主题活动“
我爱我家
”正在热火朝天的开展,幼儿从本来对家的点滴认识,发展到“爸爸本领大”知道了爸爸的许多本领,进而对爸爸产生景仰,视他为自己的偶像。活动“肚子里的家”是对前一个活动的延伸,让幼儿介绍自己的妈妈,进而让幼儿产生好奇:自己是从哪里来的,因此我们的活动就开展了。此...
幼儿园
中班
儿歌《
我爱我家
》
教案
答:
6、 以小组的形式自由创编一首儿歌,鼓励幼儿大胆讲述。跗儿歌:
我爱我家
我爱天空,因为有星星和彩霞,我爱大地,因为有小草和鲜花,我爱大海,因为有小鱼和小虾 我爱我家,因为有爸爸和妈妈。
幼儿园
中班
社会
教案
答:
幼儿园
中班
社会
教案
篇1 设计意图: 我班正在进行的主题是“
我爱我家
”,主题目标与要求是尝试运用多种方式收集身边的信息,了解自己的家;感受家的温暖,尊敬父母与长辈。 亲子之间有一种朴素又美好的情感,然而在活动中表达这种情感往往显得很单薄,其实在幼儿生活中平凡的东西同样耐人寻味。在这个主题进行过程中,孩子...
科学领域
教案
\"
我爱我家
\"应该写点什么内容
答:
本月主题为“
我爱我家
”。为了凸显主题性,我提供了一些有关家的范例图让幼儿参考。能力较弱的幼儿可以根据教师提供的范例图照样拼搭,能力强的幼儿可以根据自己的想象进行主题背景下内容的创编。 大家来找茬(找不同) 记号笔,擦布等 阶段一:幼儿自由选取画面,用一种颜色记号笔圈出两幅画面中的不同之处。 阶段...
中班
音乐
教案
答:
中班
音乐
教案
篇3 在“
我爱我家
”主题开展过程中,我们为幼儿创设了一种家的氛围,让幼儿产生爱的体验。我想,音乐活动也可以配合这一主题,丰富幼儿的情感。因此,我就想以大头儿子和小头爸爸这两个幼儿耳熟能详的动画人物为主人公,创设一个活动情景作为本次活动的载体。一方面,活动中的律动动作大部分是双人动作,如...
中班教案
答:
中班教案
篇6 主题名称:
我爱我家
活动名称:爸爸本领大(适宜的年龄段:中班) 活动目的: 1、引导孩子尝试在多种途径信息收集的基础上交流爸爸工作和生活中的本领。 2、萌发幼儿亲近爸爸、尊敬爸爸的情感。 设计意图: 无论在歌曲还是节日活动中,妈妈总是耳熟能详被称赞的对象 。而在生活中,爸爸默默无闻地做着...
本领一级棒
中班
社会健康
教案
答:
主题名称:
我爱我家
活动名称:爸爸本领大(适宜的年龄段:
中班
)活动目的:1、引导孩子尝试在多种途径信息收集的基础上交流爸爸工作和生活中的本领。2、萌发幼儿亲近爸爸、尊敬爸爸的情感。设计意图:无论在歌曲还是节日活动中,妈妈总是耳熟能详被称赞的对象。而在生活中,爸爸默默无闻地做着奉献。说起...
幼儿园
中班
语言
教案
答:
幼儿园
中班
语言
教案
篇4 设计意图: 在中班主题活动《
我爱我家
》中,通过“我有一个家”、“我的家”、“爸爸本领大”、“妈妈和我”以及“爷爷奶奶喜欢我”等一系列活动,使幼儿尝试采用了多种方式收集身边的信息,如收集全家福照片、和爸爸图文记录“爸爸调查表”、亲身体验做大肚子妈妈等,让幼儿进一步了解自己的...
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