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掌声课文朗读
掌声
这篇
课文
中最感人的是哪个片段?
答:
《
掌声
》这篇文章中最感动的句子是:英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。这里的“掌声”表达了同学们对英子的无限关爱,展现了同学们的善良与纯真。
掌声
这课里的2次掌声有什么不同
答:
《掌声》
是董保纲写的一篇短文,文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子,因为第一次上台时获得了同学的掌声而逐步改变抑郁性格的故事。本文收录在人教版语文三年级上册课文中,录音由晓澄朗读。
三年级上册语文
课文
《
掌声
》第几次掌声
答:
三年级上册语文
课文
《
掌声
》第一次掌声是为(鼓励英子)而响起,第二次是为(赞美英子)而再次响起。原文(部分):一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来...
掌声
是冬天里的一缕阳光给人温暖仿写掌声是什么季节什么
答:
掌声
是春天里的一阵微风,给人凉爽。《掌声》是董保纲写的一篇短文,文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子,因为第一次上台时获得了同学的掌声而逐步改变性格的故事。本文收录在人教部编版语文三年级上册教科书中 ,录音由张蕾
朗读
。《掌声》一文写的是身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学...
29课
掌声
英子为什么犹豫呢怎么解答
答:
所以此时听到了
掌声
,英子想到的却是,自己如果从座位走到讲台,那全班同学就会看到自己一瘸一拐的样子了。《掌声》是董保纲写的一篇短文,文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子,因为第一次上台时获得了同学的掌声而逐步改变性格的故事。本文收录在人教部编版语文三年级上册教科书中,录音由张蕾
朗读
。
语文《
掌声
》教学反思
答:
两次
掌声
,大家想对英子说什么? 以此训练学生把话说完整,说得体。 4.注重朗读训练。 新课标三个学段对朗读都提出了一条相同的要求:正确、流利、有感情地
朗读课文
。稍有不同的是,第一学段:学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。第二学段:用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。第三学段:能用普通话正确、流利...
25、《
掌声
》结合
课文
2~4自然段试着简单写1写?
答:
英子一开始是一个文静,不爱说话,有点儿自卑的孩子,她很文静,总是默默的坐在教室的一角,上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开,后来受到同学们
掌声
的鼓励,变得开朗。从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上...
关于《
掌声
》800字作文
答:
”这
掌声
犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心,让我能够勇敢地克服胆怯心理,我也听懂了这掌声传递的心声。于是,我不再心慌意乱,用洪亮的声音抑扬顿挫地
朗读
演讲稿,向家长们回馈我的:“赠礼”.在那一瞬间,我读错了好几个字,顿时,我的脑袋像是被“轰”地炸开了。头埋得很深,脸憋得通红,...
掌声
优秀作文
答:
我的精神为之一振,不知道从哪里来的灵感,流利地背诵起了
课文
。刚背完的那一刹那,教室里就爆发出一阵雷鸣般的
掌声
,这掌声让我刻骨铭心。这掌声,让我仿佛看到了老师对我的鼓励;这掌声,让我仿佛听到了同学们对我的赞赏;这掌声犹如一杯美酒,让我的心都醉了…… 是啊,掌声好似一泓泉水,滋润着我们;掌声好似一束...
掌声
话题作文
答:
掌声
话题作文1 五岁多的时候,我上钢琴的那个艺术学校组织了一场音乐会,妈妈想让我锻炼一下,就给我报名参加了。虽然我当时还小,不懂得什么是紧张,但面对台下几百号人,我还是有些害怕,况且我又是年龄最小的选手,弹的曲子又是很幼稚的《两只老虎》,这就使我的害怕感加倍了。妈妈没事似地跟我说“别担心,好好...
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