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教学设计模板化学
高三
化学
上册
教案
范例5篇
答:
1.高三
化学
上册
教案
范例 一、
教学
目标 【知识与技能】 了解SO2的物理性质和化学性质,理解酸雨的形成的原因。 【过程与方法】 运用实验观察获取信息,通过归纳对信息进行加工。体会通过实验来研究物质及其变化的科学方法。 【情感态度与价值观】 培养对化学现象与化学本质的辩证认识,热爱科学,树立环保意识。 二、教学重...
初中
化学教案
格式三篇
答:
九年级
化学
《空气》
教案模板
目的: 1. 使学生了解空气的组成。 2. 使学生认识空气是一种宝贵的自然资源。 3. 使学生初步了解空气污染的后果和防止污染的重要意义。 4. 初步培养学生的观察能力;查阅搜集资料的技能;表达与交流能力;为学生提供展示特长和才干的机会。 重点:增强环保意识。 课时:1课时 准备: 1. ...
初三
化学教案模板
答:
初三
化学教案
篇1
教学
目标 1.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。 2.知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。 3.人是有机合成材料的发展对人类社会进步所起的重要作用。 4.了解学习化学的重要价值,培养学生关注社会和人类生存环境的情感。 教学过程 一、引入新课 在生活中有绚烂的花,广袤的草,等等,...
高二年级
化学教案设计
5篇
答:
1.高二年级
化学教案设计
一、对教材的分析 1、教材的地位和作用 本节的离子键内容,是在学习了原子结构、元素周期律和元素周期表后在原子结构的基础上对分子结构知识的学习,目的是使学生进一步对物质结构理论有一个较为系统的认识,从而揭示化学反应的实质,也为今后更深层次的学习化学奠定基础。 2、教材内容的分析 ...
九年级
化学
下册《饱和溶液》优秀
教学设计
答:
九年级
化学
下册《饱和溶液》优秀
教学设计
篇1 教学目标 1.掌握饱和溶液和不饱和溶液的概念 2.掌握饱和溶液与不饱和溶液相互转化的外界条件,对学生进行辩证唯物主义教育。 重点难点 饱和溶液的概念 实验用品 试管、酒精灯、试管夹、氯化钠、硝酸钾、蒸馏水,投影仪、投影卡片 教学过程 〔引言〕同学们知道,糖或...
高二
化学
上册
教案
范例5篇
答:
2.高二
化学
上册
教案
范例 一、说理念 高中生,其心理特点是处于发展成熟期,思维特点是处于形象到抽象的过渡期,而这节课刚好是高二化学必修教材中的第三章铁和铁的化合物中的专题课,因此,
设计
这节课意在着重培养学生的各种席位能力和对知识的运用能力及实际问题的处理能力,充分体现学生的主动学习、思考的习惯,尝试运...
高一年级
化学教案
范例
答:
1.高一年级
化学教案
范例 一、说教材 1.教材的地位和作用 钠的化合物属元素化合物知识,是本章的重点。通过对本节的学习,不仅可以加深和巩固上一节的知识,并为下一节碱金属的学习奠定基础,故本节教材有着承上启下的作用。 钠的化合物中,碳酸钠与碳酸氢钠又与日常生活息息相关,故学好本节内容还有着重要的实...
高一
化学教案
说课稿范例
答:
化学与生产联系,我从生活走向化学,从而达成本节课的情感目标。 2.高一
化学教案
说课稿范例 一、说教材 《实验化学》是普通高中化学课程的重要组成部分。该课程模块有助于学生更深刻地认识实验在化学科学中的地位,掌握基本的化学实验方法和技能,培养学生运用实验手段解决实际问题的创新精神和实践能力。 “亚XX钠和食盐...
高中
化学
说课稿
答:
四、
教学设计
1、引入 通过一段生活录像引入,从日常实际生活出发,使学生初步了解有机物,复习通过燃烧产物来确定所含元素的实验,进入最简单的烃——甲烷的学习 2、探索甲烷的结构 [课堂探究练习1]已知甲烷仅由碳、氢两种元素组成,其中质量分数c%=75%,H%=25%。请同学们推出甲烷的
化学
式。 [课堂探究练习2]画...
高三上册
化学教案设计
答:
教学设计
一、学习目标 1.学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验的实验技能,能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。 2.初步认识实验方案设计、实验现象分析等在
化学
学习和科学研究中的应用。 3.初步学会独立或与同学合作完成实验,记录实验现象,并学会主动交流。逐步构成良好的实...
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