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社戏船头看戏的心情变化
《
社戏
》中在去赵庄
看戏的
路上,我
的心情
是如何
变化
的?
答:
社戏
中去赵庄
看戏的
路上,我
的心情
非常好的,因为能看到社戏,这一路跟小伙伴在一起的游玩非常的高兴,但是看到社戏之后呢,觉得很无聊,回来的时候去吃罗汉豆又是非常快乐的。
在鲁迅的《
社戏
》一文中“
船头看戏
”部分反映了孩子们怎样的心理?
答:
反映了孩子们爱看热闹,活泼好动。 双喜的带头作用和桂生的淳朴厚道 在偷豆中,反应啊发的热情好客
社戏
,朗读全文,找出文中描写
心情
的句子,看看作者描写出了什么心情,它给...
答:
1.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。——表现出作者得以去看戏时所流露出的喜悦心情
。2.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。——表现了作者为了赶去看戏时的急切心情。3.那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静...
鲁迅课文
社戏
文中描写“我"的心理感受的句子,说说''我”的心理经历了...
答:
用第一人称写“我”20年来三次
看戏的
经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏,一次是少年时代在浙江绍兴乡村看
社戏
。作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。
《
社戏
》中鲁迅
的心情变化
答:
看戏
时,扫兴 第十九段:然而我的意思...我有些疲倦了 第二十段:只觉得戏子的脸...大的也个管自己谈话 第二是一段:这时候,看见...和我一致的 我很担心;双喜他们却就破口喃喃的骂 双喜终于熬不住了...我们走得好罢 月下归航,对
社戏
有些不舍 第二十二段:回望戏台在灯火...
《
社戏
》 文中写了“我”
看戏的
心理
变化
试依次写出这种变化
答:
急切 愉悦 自失
我看
社戏
前
心情
经历了怎样
的变化
过程
答:
心情变化
:盼望——焦急——失望——猜测——沮丧、赌气——高兴、有希望——兴高采烈。这样写突出了要去看
社戏的
迫切心情,为写看社戏的乐趣做铺垫。
社戏
主人公去看社戏时
的心情
和归航时心情有何不同
答:
社戏
》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋
的心情
。童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫
的情感
。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、...
《
社戏
》前文说说作者成年后带着怎样
的心情
看了两次戏
答:
作者感叹的是时空变幻,光阴一去不复返且不以人的意志为转移而
改变
了一切。旧时的玩伴都有了各自的人生轨迹,彼此间都生疏了,再也找不到曾经纯真的友谊,而同样的剧情在作者儿子和闰土儿子的身上重复再现,让人感伤。
社戏
看社戏前,从哪些方面表现我
的心情
答:
迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”诚然!这十多个少年,委实没有一个不会凫( fú )水的,而且两三个还是弄潮的好手。外祖母和母亲也相信,便不再驳( bó )回,都微笑了。我们立刻一哄( hōng )的出了门。我看
社戏
前
心情
经历了怎样
的变化
过程 盼望——焦急——失望——猜测——沮丧 ...
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