11问答网
所有问题
当前搜索:
老爷爷爬天都峰的情景
爬天都峰
作文
答:
爬天都峰
作文1
老爷爷
来到天都峰脚下抬头望了望那直耸入云霄的峰顶,不禁摇了摇头,暗自叹了口气:“唉……老了!”正当他要往回走时看到身边有个扎着辫子的小女孩正望着天都峰跃跃欲试,老爷爷顿时也来了劲,仿佛一下子年轻了十岁,决心再战一次天都峰。他和小朋友约好一起爬。开始时,老爷...
老爷爷爬天都峰的
动作神态
答:
爬呀爬,爬呀爬,当
老爷爷爬
到半山腰的时候,他己经累得气喘吁吁了,于是他坐在一块石头上休息。峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样。
爬天都峰
作文
答:
我在
爬天都峰的
时候,看见一个老爷也不也来爬天都峰,
老爷爷
的年纪比较大,头发都白了,留着长长的胡子,穿着一双灰色的运动鞋,他看见我,对我说:“小朋友我们一起爬天都峰吧!”我对老爷爷说:“呢能爬上去吗?”老爷爷说:“我一定比你快。”说完了老爷爷就开 始爬山了,爬了一会儿,我看见老爷爷,浑身都被汗水...
爬天都峰
中
老爷爷爬
到山顶时心情是怎样的从哪可以看出来?
答:
从上面的句子可以看出,爬到山顶的老爷爷心情是激动的。我和老爷爷的互相鼓励,才使我们有了
爬天都峰的
勇气和决心,使我和
老爷爷爬
上了天都峰。课文分段 第一段(第1自然段):写暑假里爸爸带“我”爬天都峰。第二段(第2自然段):写天都峰的高和陡。第三段(第3-7自然段):写“我”在一...
120字
老爷爷爬天都峰的
作文百度一下
答:
爬呀爬,我和
老爷爷
,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也
爬天都峰
,才有勇气向上爬的!我...
老爷爷
是怎样
爬天都峰
写作文
答:
突然,我们看见了一位
老爷爷
,弯着腰一个劲地往山上爬,脚一步一步地往前走,头上还流了许多汗,可他依然那么努力,看着老爷爷那辛苦爬山的样子,我们也休息不下去了,跟老爷爷一起上山。 走了许久,我到达半山腰了,但是我们实在累得不行了,准备打退堂鼓了,这时,老爷爷对我们说:“才爬了一...
描写
老爷爷爬天都峰的
艰难动作用什么样的词语?
答:
奋力:充分鼓起劲来。大汗淋漓:形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。气喘如牛:形容大声喘气的模样。造句:气喘吁吁:登上山顶时,我们一个个累得气喘吁吁的。奋力:经过军民的奋力扑救,大火终于被扼制住了。大汗淋漓:就喜欢夏天穿个包得死紧的衣服大汗淋漓走在烈日底下?气喘如牛:在我年轻的...
把句子写得更具体?一位
老爷爷
在
爬天都峰
。应该怎么写,谢谢
答:
一位白发苍苍的的
老爷爷
精神抖擞在的
爬天都峰
爬天都峰老爷爷
是怎样
爬天都峰的
请想象一下写下?
答:
老爷爷虽然年纪不小了,但是他能够坚持爬完天都峰,而且他有勇气去爬,说明
老爷爷的
身体是挺健康的,老爷爷爬山的姿势也是非常矫健的。《
爬天都峰
》这篇课文的目的,一是使学生从对课文内容的理解中体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量;二是继续学习联系上下文理解词句的...
人教版:小学三年级上册语文第3课《
爬天都峰
》原文及教案
答:
【 #三年级# 导语】《
爬天都峰
》一篇讲读课文。主要讲在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”与一位素不相识的
老爷爷
,相互鼓励,一起登上
天都峰的
事。以下是 无 整理的(人教版:小学三年级上册语文第3课《爬天都峰》原文及教案),希望帮助到您。 【原文】假日里,爸爸带我去黄山,...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
老爷爷是怎样爬天都峰的
爬天都峰我和老爷爷的对话
爬天都峰和老爷爷的对话用意
要不是老爷爷爷要爬天都峰
老爷爷爬天都峰
爬天都峰中我和老爷爷
爬天都峰对老爷爷说
我看到老爷爷来爬天都峰会想
爬天都峰老爷爷什么精神