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《比大小》教案
幼小数学
教案
答:
幼小数学
教案
3
《比大小》
活动设计 活动内容: 爱儿坊幼儿园学前班数学教材第18页《开火车》。 活动目标: 1.引导幼儿认识50以内的数,学会比较数的大小。 2.通过游戏的过程使幼儿经历发现、归纳数学知识的过程,感知学习方法。 3.通过游戏活动,激发幼儿学习数学的兴趣和信心,体验学习成功的快乐。 活动重点和难点...
新课标小学一年级上册数学
《比大小》
课件【三篇】
答:
【 #课件# 导语】课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,巧设课件,激发兴趣,可以给数学学习动力;情注文本,感受数学体温,则可以让数学学习成为生活需要。下面是 整理分享的新课标小学一年级上册数学
《比大小》
课件,欢迎阅读与借鉴。 【...
《小数的
大小
比较》数学课
教案
答:
2. 先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。0.09、0.12、0.28、0.3、0.4、0.04 (数轴上的数,越往右越大。)3、判断 (1)10.8 >1.08 ( )(2)2.31和2.299
比大小
,因为2.299的位数多,所以2.31<2.299。 ( )(3)514.5米 >5.451千米 ( )(4)7....
人教版四年级下册数学《小数的性质和
大小
比较
》教案
答:
小数的基本性质:小数的末尾添上或去掉“0”,小数的
大小
不变。 《小数的性质和大小比较
》教案
(二) 教学目标 知识与技能 1.引导同学知道、掌握小数的性质,能利用小数的性质进行小数的化简和改写。 2.培养同学的动手操作能力以和观察、比较、笼统和归纳概括的能力。 3.培养同学初步的数学意识和数学思想,使同学感悟到...
二年级数学
教案《
比较数的
大小》
答:
师问:这些数很大,谁能读读这些数?你们能根据百以内数
比较大小
的知识推测出三位数与四位数比,哪个大?为什么?(四位数大,因为四位数最高位是千位;三位数最高位是百位,不够一千)下面我们比较一下这些数:小结:位数不同的数
比大小
,位数多的数大,位数少的数小.2.在位数相同的情况下比较数的大小...
幼儿数学
教案
巜圆形
比大小》
答:
活动目标:1、认识"<"和">",理解符号的含义。2、会比较10以内的数字
大小
。活动准备:1、大数卡1-10,"<"和">"符号卡片两套。2、《幼儿画册》和笔。活动过程:一、复习数字1-10今天老师给小朋友带来了数字卡片,你能说出是数字几吗?可以拍几下手?幼儿看数字几,并用拍手表示数量。二、认识"...
人教版一年级下册数学《数的顺序
比较大小》教案
答:
《数的顺序
比较大小》教案
(一) 教学目标 1.1 知识与技能:通过填写百数表,使学生了解100以内数的顺序,知道单、双数,发现百数表中隐含的一些排列规律。 1.2过程与方法:能根据数位的意义及发现的规律,解决一些简单的问题,进一步感受100以内数的意义。 1.3情感态度与价值观:在独立思考和合作交流的过程中探索规律,培养...
幼儿园大于号小于号公开课
教案
答:
3.数一数,比一比 〇〇〇〇〇 □□□ □□□△△△ □>□□<□ 板书设计: 9<10读作:9小于10 小于号 10>9读作:10大于9 大于号 10=10读作:10等于10 等号 幼儿园大于号小于号公开课
教案
3 活动目标: 1、认识“>”和“<”,理解不等式的含义,理解
大小
的相对性。 2、根据>和<比较形象的特点,通过...
老教师帮帮忙,求一年级下册数学《数的顺序和
比较大小》教案
,要上...
答:
出示例8的羽毛球图:请观察,
比较大小
(理由是什么?)(1)25是2个十和5个一,23是2个十和3个一,25比23多。(2)25和23都在第3行,25在后面所以比23大。出示计数器图:先观察再比较,看看怎么比更简单?(理由是什么?) (1)38是3个十和8个一,45是4个十和5个一。(4个十比3个...
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