怎样提高小学数学课堂练习设计的有效性答:随着课程改革的不断深入,在数学教学实践中,数学课堂渐渐变活了,学习内容的开放,灵活,使学生的学习有了更多自由度。有些教师为了注重培养学生动手操作能力及自主探索精神,一堂课下来只推导了一个公式或证明了一个法则,连基本的练习都没有几个,还有些教师前半堂课采用新课标理念,进行师生,生生之间互动教学,学生学得...
课程知识与能力答:同时,我们也不能忘记,三维目标中,知识与技能是基础,是核心,是最重要的一个维度,是其他两个维度发展的依托。教学中,我们要做好三维目标的整合,而不是把三个维度简单地叠加,要以“知识与能力”为主线,渗透情感、态度价值观,并充分地体现在过程和方法中。其次,教学目标要具体。每一节课,三维教学目标必须具体,才...
论述教师如何备好课,并结合自己备课的经历,在分析自己备课的优点和不...答:随着义务教育阶段课程改革的不断深入,中小学教育格局的不断调整,青年教师在学校的比例增大,课堂教学改革已从“单兵”作业发展到集体合作,于是“集体备课”被提上议事日程,成为教学前沿的一个时尚用语。许多学校把“集体备课”写进文件,作出具体要求,有计划、有过程、有检查,应该说集体备课是落实的、有效的,对教师的成...