口语交际教学策略有哪些主要特征答:它所提出的要求,涵盖面很广,体现了语言作为人类最重要的交际工具的性质,有利于增强学生在现代社会中的生存能力。但是,课改至今,口语交际教学仍然是众多小学语文老师感到较棘手的问题,我在进行口语交际教学时也常常遇到些问题,例如学生不想开口说,语言不规范,说得不流畅等等。口语交际是个新的课题,面对口语交际教学中...
小学口语交际教学和评价的常见问题有哪些答:那么,如何开展口语交际教学呢? 首先,要在口语交际活动中提高学生的口语交际能力。在教学中,教师要设计学生感兴趣的话题,要让学生有话可说。在第一学段,要能让学生大胆说话,认真听话,态度自然大方、有礼貌等,都是最基本的习惯,也是有益一生的基本素养。在第二学段,口语交际的要求逐步提高。清楚明白地讲述见闻,并...