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听课评课的目的是什么
听公开课自我评价范文五篇
答:
在目前忙碌的教学活动中,往往是被忽略的成份,很多教师没有树立起正确的听课评课意识,而这恰恰不利于该教师的专业发展,经过本次培训,我正确地意识到听课评课在实际教学中所起到的作用,以及重要的地位。 在此谈一下自我的 心得体会 。
听评课的目的
能够概括为两种:一是为了观摩学习,二是为了商榷指导。后者经过发现问...
请举例说明观课与
评课
之间的区别和联系
答:
而观课和议课更侧重于以一个平等的同事角度去考量分析课堂上师生互动、学生自学、生生互动的质量和效果。就其本质来说就是“研修”,其
目的是
促进双方幸福成长。如四年级数学《垂直和平行》,
听课
与
评课
时,教师常常凭经验关注开课老师的知识点的讲解和学生对知识点的掌握程度进行评点,显得空泛肤浅。观课...
浅议教师如何听课和评课 教师
听课评课
优缺点
答:
2.准备充分。
听课
是教师业务提高的一部分,所以要有计划有目的、有准备。准备好听谁的课,这
是什么
样的课,学情如何,打算什么时候听,听课是为了
什么目的
。不能随心所欲,有时间就去听,没时间就不去听。要在学校的统一安排下,结合自己的实际情况作周密计划。3.观察和记录。要以观察为主,把注意...
如何
评课
议课?
答:
评课是一门艺术、一门学问,如何评好课,直接关系到授课教师今后的工作与学习方向。教师上好课是为了提高课堂教学质量,领导
听课
是为了了解教师备课程度、上课水平,从而了解学生课堂学习效率、学习效果。领导
评课目的是
根据听课后的感悟材料来激励教师怎样能更好的备好课、上好课,也是为了督促、帮助课备得...
如何
听课评课
心得体会
答:
听课
、
评课是
教师研究课堂教学,提高业务能力最有效的途径。一、学会听课。要听好一节课,要在这几方面做好:1、课前要有一定的准备工作2、听课中要认真观察和记录3、听课后要思考和整理二、学会评课。学会评课可以从以下几个方面入手:1、从教学目标上分析2、从处理教材上做出分析3、从教学程序上...
评课
中需要关注的问题有哪些?结合实际谈一谈,如何利用
听课
提高自身的...
答:
教学组织策略很多,根据课程改革的要求,听课者在
听评课
时需要重点关注教师如何组织学生自主学习、合作探究,以及教师对学生的即时评价是否具有发展性和激励性。自主性教学策略。关注教师的自主性教学策略主要看:学生能够自学的内容,教师是否让学生自学;学生能够自己表达的,教师是否鼓励学生去表达;学生自己能做的,教师是否放手...
幼儿园老师如何
听课
和
评课
答:
·注意几个关键内容的记录:★“三语”:引入语、环节过渡语、提问语。★重难点在哪个环节出现?采用
什么
方法突破?★幼儿的表现怎样?△应先将概括性的问题抛给孩子,让孩子有自己独立思考的机会,体现在有幼儿思考的时间。△应主要看幼儿在活动中的表现。
评课
:(提倡自信)评价
的目的
不是为了证明,...
如何写英语作文
课评课稿
答:
评课
时一定要围绕已确定
的目的
进行,做到既有理论阐发,又有具体的教学建议,有说服力和可信度。评课过程中,要根据上课教师提供的课堂教学实例,交流教育与教学思想,总结教学经验,探讨教学方法,帮助、指导上课教师和参与
听课
活动的教师提高教学能力。二、把握评课内容。评课评
什么
,这是个至关重要的问题。
如何
听课评课
答:
教材和教参,是让你知道这一课,教学目标和重点难点
是什么
。在教材上,尤其要注意三个部分,单元目标、课后习题和语文园地。这三个部分正好贯穿这个单元学习的始终,根据这三个点锚定我们这节课要达到的目标。教参上的名师经验,则给我们作为指导或参考。2.怀着目标去
听课
。读完课标、教材和教参,相当于...
浅谈如何进行
听课
与
评课
答:
在倡导大力开展校本教研的今天,积极开展
听评课
活动,研究并改进教学中存在的问题尤其显得重要。然而,在传统的教学理念下,教学被认为是传授知识的过程,教学过程往往被视为以教师活动为主,“教师讲、学生听,教师说、学生记”的过程,所关注的是教师的教,从而把教师活动作为教学评价的重点。尤其是,由于听课者既不参与课堂...
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