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对蒙台梭利教学法的认识
什么是蒙式
教育
?
答:
蒙氏教育
是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori,1870—1952年)的名字命名的一种
教育方法
。出自《运用于儿童之家的科学教育方法》一书。
蒙台梭利教育
于1907年在罗马贫民区成立,它以培养独立、自主、有责任感、懂得关怀别人、并有学习能力的孩子为目标的教育方法。1907 年蒙台梭利在罗马...
蒙台梭利教育法
有什么特点?
答:
蒙台梭利崭新的、具有巨大教育魅力的
教学方法
,轰动了整个欧洲,“关于这些奇妙儿童的报道,像野火一样迅速蔓延”。
蒙特梭利教育的
涉及领域:1、日常生活领域 培养幼儿的大肌肉和小肌肉的组织能力增强对自己身体的控制能力,从而把孩子从自然人向社会人过度,脱离对父母的过度依赖,学习生活自理能力,学会帮助...
什么是
蒙氏教育
,相比传统教育模式有哪些不同?
答:
蒙台梭利教育在幼儿园中传播的趋势是从沿海至内地,从大城市到中小城市,从单位办园、私人办园到教育部门办园,目前已遍及全国除西藏自治区外的二十几个省区和直辖市。 早在20世纪初,随着《
蒙台梭利教育法
》中文译本的出现,蒙台梭利教育即传入我国。当时我国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生评价蒙台梭利说:她的努力和功绩,揭开...
蒙特梭利
课程
答:
1. 什么是是
蒙台梭利教学
蒙台梭利(Montessori)教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的。其
教学法的
精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。 在蒙氏教室里,有丰富多彩的教具,它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”。 蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数...
蒙台梭利教育
理念
答:
其
教学法的
精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。在蒙氏教室里,有丰富多彩的教具,它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”。
蒙台梭利教学
内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容。孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格,在...
什么是
蒙台梭利教育
,请结合生活实例谈谈
答:
蒙台梭利认为,
对于
幼儿来说,是“刺激,而不是对事物的思维,吸引着他的注意”,因此感官教育符合幼儿心理发展的需要,是重要的;蒙台梭利还认为,“智能的培养首先依靠感觉„„感觉练习是初步的基本的智力活动。通过感觉的练习使儿童能辨认、分类、排列顺序,这就是智能和文化学习”(蒙台梭利:《高级
蒙台梭利教学法
》,第1卷...
什么是是
蒙台梭利教学
答:
蒙台梭利(Montessori)教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的。其
教学法的
精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。在蒙氏教室里,有丰富多彩的教具,它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”。
蒙台梭利教学
内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言...
蒙台梭利的教学
原则有哪些?
答:
四、 其他的
教学法
,如福禄贝尔、皮亚杰、高瞻、华德福及双语教学等等。福禄贝尔教学法是以德国教育家福禄贝尔设计的教具─恩物为教材来进行教学;皮亚杰教学法是以瑞士心理学家皮亚杰,从进行幼儿的心理实验中所记录的幼儿
认知
发展,来做为其教学的理论基础。高瞻教学法起源於美国,其教学理念是以孩子对自己...
蒙台梭利教育
理念
答:
蒙台梭利
认为干涉儿童自由行动的
教育
家太多了,一切都是强制性的,惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境,让儿童自由活动。她特制了很多教具,如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件,供儿童进行感官练习。儿童的感官练习对儿童对事物
的认识
极为重要。蒙...
蒙台梭利教育
答:
蒙特梭利教育法的
特点,它在于十分重视儿童的早期教育,为此,蒙台梭利从事了半个多世纪的教育实验与研究。她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练,从尊重自由到建立意志,从平民教育到贵族教育,为西方工业化社会的持续发展,提供了几代优秀的人才基础。蒙台梭利教育理念 蒙台梭利教育
对于
很多人来说都是...
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