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对蒙台梭利教学法的认识
蒙特梭利教育的
特点
答:
蒙台梭利崭新的、具有巨大教育魅力的
教学方法
,轰动了整个欧洲,“关于这些奇妙儿童的报道,像野火一样迅速蔓延”。
蒙特梭利教育的
涉及领域:1、日常生活领域 培养幼儿的大肌肉和小肌肉的组织能力增强对自己身体的控制能力,从而把孩子从自然人向社会人过度,脱离对父母的过度依赖,学习生活自理能力,学会帮助...
蒙台梭利教育
思想的主要观点是什么?
答:
蒙台梭利
认为干涉儿童自由行动的
教育
家太多了,一切都是强制性的,惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境,让儿童自由活动。她特制了很多教具,如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件,供儿童进行感官练习。儿童的感官练习对儿童对事物
的认识
极为重要。蒙...
蒙台梭利教育
理念是什么
答:
蒙台梭利教学法
是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的。其
教学法的
精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。那他的教育理念是什么呢?教育理念 1、以儿童为中心。反对以成人为本的教育观点,视儿童为与成人有别的独立个体。2、不教的原则。六岁以前的幼儿是逐渐建构
认知
、辨别能力并...
什么是
蒙氏教育
答:
出自《运用于儿童之家的科学教育方法》一书。三、
蒙台梭利教育法的
独特魅力源于对儿童的充分研究与了解,遵守儿童的敏感期,激发儿童潜能,在宽松、愉快的环境中发展孩子独立、自信、专注、创造等能力,为将来孩子的成长打下良好的素质基础。蒙氏教育法遍及欧洲大陆,也走向了世界,蒙氏教育。
试述
蒙台梭利教育
思想、教育内容及其
教育方法
。
答:
蒙台梭利
认为,要建立一种合乎科学的教育,其基本原则是使儿童获得自由,使儿童的天性得以自然的表现。(2)教育的基本内容。包括肌肉练习、日常生活训练、初步的知识教育以及文化历史教育。(3)
教育方法
。①提供有准备的环境。在蒙台梭利学校中,每一个教师要根据儿童不同阶段身心发展的不同需要,设计出一个...
蒙台梭利教学法
和传统
教学法的
区别
答:
蒙台梭利教学法
和传统
教学法的
区别,如下所示:1、以儿童为中心,对儿童独立性的尊重:反对以成人为本位的教学观点,视儿童有别于成人的独立个体。蒙台梭利女士认为只有独立的人才能享有自由。儿童的好动性是他的特色,老师或大人不要横加干涉或禁止,千万别“指挥”或“命令”孩子,要让他自己指挥自己,...
蒙台梭利教育
理念
答:
蒙台梭利
认为干涉儿童自由行动的
教育
家太多了,一切都是强制性的,惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境,让儿童自由活动。她特制了很多教具,如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件,供儿童进行感官练习。儿童的感官练习对儿童对事物
的认识
极为重要。蒙...
你是如何看待
蒙台梭利的
感官
教育的
答:
蒙台梭利
的感官教育是一种以儿童感官发展为核心的
教育方法
,通过培养儿童的感官能力来促进其全面
的认知
和身心发展。这种方法由意大利医生玛利亚·蒙台梭利在20世纪初创立,至今仍在全球范围内得到广泛应用。蒙台梭利感官教育的核心理念是,儿童通过感官对周围环境进行感知和认知,从而建立起对世界的理解和积极参与。
蒙台梭利教育法
以及本土化问题简述
答:
蒙台梭利教育法的
本土化 自教育改革后,我国开始转向了开放的教育道路,积极的实施
蒙台梭利教学法的
本土化,就此蒙台梭利教学法在全国各地轰轰烈烈的展开。中国蒙台梭利协会(CMS)在此环境下应运而生,它的成立
对蒙台梭利教学法
本土化有着深远的意义,使我国有了权威的蒙台梭利教学法的认证机构,促使蒙台梭利...
简述
蒙台梭利的教育
理念
答:
"其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长和完善。具体的说就是让儿童获得身体、意志、思想的独立,达到人格、心理、智力、精神的完善。
蒙特梭利教学法
有两个主要的要素:一是环境(包括教具与练习),另一个是预备这个环境的教师。
对于
教室环境必须具备6个子要素: 自由的理念;结构与秩序;真实与...
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