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少年中国说要读出什么感情
梁启超在
少年中国说
中表达了
怎样的
主题思想
答:
《
少年中国说
》讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程,对肩负着建设少年中国重任
的中国少年
寄予无限希望,鼓励他们奋然而起,投入到改造中国的战斗中去。文字语言特点是高度凝练、概括,气势宏大,
感情
饱满。文章多为四字一句,而且押韵,处运用反复、对偶、比喻、排比等修辞方法,大量地引用了典故,使文章...
关于梁启超
的
《
少年中国说
》。
答:
其实朗诵任何文字材料,都要看个人如何理解和领会其中的味道,如何把自己
的感情
融会贯通到文字里面。
少年中国说
,是非常适合朗诵的一段诗歌。第一次被它震撼是在恰同学少年,少年毛泽东的朗诵中,能诵出一种骄傲、憧憬、希冀与奋斗…梁公的文字,是经过雕琢的玉石,激民风之暗潮,使人看到蓬勃之希望……...
如何理解《
少年中国说
》
的
思想
感情
?
答:
《
少年中国说
》第二段运用比喻象征的修辞手法,着力描述了少年中国的勃勃英姿和灿烂前程。以“红日初升”,象征少年中国的灿烂前程;以“河出伏流”,象征少年中国发展的无可限量;以“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”的生动形象和“乳虎啸谷,百兽震惶”的巨大声威,以“鹰隼试翼,风尘吸张”的冲天气势,喻我...
少年中国说
表达了
什么
思想
感情
?
答:
《
少年中国说
》第二段运用比喻象征的修辞手法,着力描述了少年中国的勃勃英姿和灿烂前程。1.以“红日初升”,象征少年中国的灿烂前程;2.以“河出伏流”,象征少版年中国发展的无可限量;3.以“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”的生动形象和“乳虎啸谷,百兽震惶”的巨大声威,以“鹰隼试翼,风尘吸张”的冲天...
少年中国说
赏析
答:
此文影响颇大,是一篇篇幅较长的政论文,作者站在资产阶级改良派的立场上,在文中将封建古老的中国与他心目中
的少年中国
作了鲜明的对比,极力赞扬少年勇于改革的精神,鼓励人们肩负起建设
少年中国的
重任,表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。被公认为梁启超著作中思想意义最积极,
情感
色彩最激越的篇章,作者本人...
如何理解
少年中国说
?
答:
“少年中国”与“
中国少年
”两者的前途和命运是紧密地联结在一起的。这里,饱含着作者强烈
的感情
,语调高昂,给读者以巨大的震撼力量。表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。文学赏析 《
少年中国说
》是梁启超的代表作之一,是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。此文影响颇大,是...
如何理解《
少年中国说
》
答:
被公认为梁启超著作中思想意义最积极,
情感
色彩最激越的篇章,作者本人也把它视为自己“开文章之新体,激民所之暗潮”的代表作。《
少年中国说
》开篇以驳斥西方列强和日本帝国对“我中国”的侮辱性的称呼“老大帝国”入笔,引出梁启超远大而美好的政治理想——“少年中国”。作家以开阔的视野、博大的心胸...
歌曲《
说中国
》歌曲表达
什么情感
答:
《
少年中国说
》先提出本文的论题,标明作者对“少年中国”的理想和追求,再通过老年人和少年人性格的对比来说明国家的强弱。最后展望赞扬中国的美好前途,号召少年们担当起振兴祖国的责任。在鲜明、冷峻的对照中,作家提出了“今日之责任,不在他人,而全在我少年”的政治主张。在此基础上,梁启超以激昂...
《
少年中国说
》
的
写作背景和思想
感情
是
什么
?最好简短些。谢谢!_百度知 ...
答:
人自然明白,无他,出卖旧天子,充当新奴才尔,通敌才是贵族之大道,是故,国因贵孔而空,民以卖国而荣,民之所以卖国,是为其族可以老大也,国之所以靡空,是因其崇老大而失道也,进而,要从根本上拯救糜烂的清朝,梁启超就写了本篇《
少年中国说
》,为的是克服氏族传承5000年的谎言,断了崇洋...
少年中国说
节选第二自然段寄托了作者
怎样的感情
?
答:
文中第二段极力赞美我
中国少年
有蓬勃的生机,寄托了作者对
少年中国的
期望。“红日初升,河出伏流,潜龙腾渊,乳虎啸谷,鹰隼试翼,奇花初胎,干将发硎。用这七个蓬勃向上的事物来赞美少年中国。”作者心目中的中国是朝气蓬勃,繁荣富强的国家。文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大...
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