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少年中国说要读出什么感情
歌曲《
说中国
》歌曲表达
什么情感
答:
《
少年中国说
》先提出本文的论题,标明作者对“少年中国”的理想和追求,再通过老年人和少年人性格的对比来说明国家的强弱。最后展望赞扬中国的美好前途,号召少年们担当起振兴祖国的责任。在鲜明、冷峻的对照中,作家提出了“今日之责任,不在他人,而全在我少年”的政治主张。在此基础上,梁启超以激昂...
《
少年中国说
》【梁启超】 中的思想
感情
,写作背景是啥???要求是简洁...
答:
写作背景 本文写于戊戌变法失败后的1900年,此时民族危机空前严重,帝国主义者瓜分中国,而清政府由腐朽的慈禧太后等统治着,爱国学者梁启超发现要挽救民族危亡,必须改造中国国民,特别是年轻一代的思想,就写了《
少年中国说
》。思想
感情
本文极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,...
巜
少年中国说
》全文描绘了
什么
,激励了什么,表现了什么?
答:
描绘了少年中国的光辉前程;激励
中国少年
发奋图强,勇挑建设少年中国的历史重任。表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。《
少年中国说
》是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年。文中极力的歌颂了少年的朝气蓬勃,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有...
少年中国说
意思是
什么
?
答:
“
少年中国说
”意思是对少年中国的歌颂。《少年中国说》是梁启超清光绪二十六年一月(1900.2)维新变法失败后避难日本时,发表在《清议报》第35册上的一篇著名政论散文。作者怀着强烈的爱国激情,驳斥了帝国主义者所谓中国是“老大帝国”的论调,极力赞颂了他理想中的勇于进取、情豪气盛、日新月异、“与天...
少年中国说
“故今日之责任”表达的思想
感情
是
什么
?
答:
敢于挑起国家兴盛的重担的责任,不怕困难,不怕危险的大无畏精神吧
有关于
少年中国说的
资料?
答:
《
少年中国说
》是一篇
感情
充沛、影响深远的政论文,被选入各种读本、课本,被人们广泛传诵。 一、作者 《少年中国说》的作者是梁启超。梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人,我国近代思想家、文学家、政治家,是戊成维新的领袖之一。二、...
少年中国说
节选是一篇
什么
文
答:
散文。《
少年中国说
(节选)》是一篇
感情
充沛的散文,句式整齐,积极昂扬,爱国情怀溢满词句,对学生有很强激励作用的文章,让朗读者心潮澎湃,豪情万丈。
少年中国说
表达了
怎样的
思想
感情
答:
知道答主 回答量:1 采纳率:0% 帮助的人:169 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 美哉我
少年中国
,与天不老:我们年轻的中国是如此的美丽,与天一样长青不老。壮哉我
中国少年
,与国无疆:我们年轻的中国是如此的壮阔,与大地一样没有疆界。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
《
少年中国说
》,第二自然段朗读时
感情要什么
,气势要什么?
答:
气势要宏伟,声音要嘹亮,要体现出
中国少年
朝气蓬勃的气质。
少年中国说的
意思视频
答:
《
少年中国说
》的表现手法:1、层层递进,逻辑严密。从全文看,作者开篇就提出外国人认为中国是老大帝国的问题,尔后阐明老大帝国的实际含义,进而辨明今日之中国实非老大帝国,因此激励青年要为少年之中国而努力奋斗。2、语言形象生动,对比鲜明。全文在阐发辨析老大帝国与少年中国的过程中,围绕老大与少年的...
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