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影响了我作文指导课教案
作文教案
设计新来的同学
答:
《我的理想》
作文教学设计
与反思 教学目标:1.将口语交际与
习作指导
紧密结合在一起,创设宽松自由的口语交际环境,通过师生相互倾诉
自己
的理想以及理想背后的故事,继续培养学生倾听、应对和表达的能力,帮助学生树立良好的理想观。2、在口语交际课的基础上进行习作,表达自己内在的真实体验指导学生进行准确...
我学会了什么?初中
作文教案
答:
我学会了什么?初中
作文教案
一、教学目标:1、练习把一件事写清楚,内容要具体。2、学会观察生活,记录生活。能从所做的事情中有所感悟。二、教学重点:把学习本领的经过写具体,写出
自己
的独特感受。三、教学难点:能从学习本领的过程中,感悟出人生的哲理。四、教学准备:课件。五、教学过程:(一)...
六年级动作描写
作文
公开
课教案
答:
我长大后也要向您一样,做一个善解人意的好老师。 5. 六年级写景
作文教案
[六年级写景作文教案]教学设想: 1、让学生在有限的时间内以最快的速度进入写作状态,并且抓住写作要点,六年级写景作文教案。 2、借助多媒体,由感性上升到理性,获取语言情趣。 3、构思:层层推进地训练方法。 教学时间:两课时(第一节课...
语文园地二教学反思简短1000字(精选4篇)
答:
这节《介绍自己》
习作指导课
,我上得虎头蛇尾,前半段,一切按照我的预设
教案
有序进行,在后半节课,一方面由于我未深思到底如何“评中引导”,另一方面也因为实物投影仪无法正常使用而
影响了
学习效果。但是,我想:这主要还是因为自己对课堂的学习设计不够深入、细致而造成的,只想着见机行事,却忽视
了自己
应围绕学习目标而...
怎样写
作文
我的老师
教案
答:
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 感谢老师 人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。 中国古人云:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师...
我有我的骄傲
作文教案
设计
答:
骄傲这个词大多的时候会首先让人想到那种自以为了不起,看不起别人的人的行为。可是在我看来,骄傲是自豪的代名词,是比自豪更能表达人类真实感情的词汇。我是我的骄傲。首先,能够作为人而存在于这个世界上,而不是其它动植物,这是一件多么值得骄傲的事啊!其次上天赐予
了我
很多珍贵的礼物--爱我得...
人物描写
作文指导
评课
答:
我相信,总有一天,她会蜕变成为最夺目的光源,成为老师同学心目中的优等生。这个人,就在我们身边,你猜,她是谁? 江苏扬州宝应县城北初中初一:许云洁 6. 小学
作文
教学评课 [小学作文教学评课]小学作文教学评课小学作文教学:浅谈作文讲评课的重要作用作文的
指导
、批改、讲评是小学作文训练教学的一个完整的教学过程,是...
如何写
作文
开头与结尾教学课例
答:
3. 如何写好作文的开头》
作文指导课教案
同学们,这节课我们来学习怎样写好作文的开头和结尾.上课之前,我想问大家一个问题:谁可以告诉我一条鱼可以分成几部分? 我想大家都能明白无误的告诉我说分成三部分,即头、身、尾,相应的我们可以把作文分成开头、中间、结尾三个部分来写,就是人们通常所说的三段式,那么三...
小学一二年级看图写
作文教案
答:
这才是我的教学之根本。 4. 如何
指导
低年级的看图
作文
看图作文教学是低年级语文教学中的重要教学内容,它对培养学生的作文能力起着基石作用。 但由于低年级学生的语文能力发展水平的特殊性,看图作文本身的特殊性,在
课程
改革的大背景下,看图作文教学需要科学合理的符合小学生发展水平的教学方法,就显得尤为关键了。
小学语文备课的基本方法
答:
教案
,为我们的教学更好的理顺了思路,拓展了思维,但我们绝不能人云亦云,照本宣科,因为我们每个教师都有
自己
独到的教学方法与风格。 小学语文备课的.基本方法 篇2 备足课,备透课 备课是我们每个老师的基本功,而基本功的扎实与否取决于一个老师对课标、教材、语文知识积累的程度。作为一线语文老师,人教版的老...
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