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微课在课堂教学中的作用
微课的
好处学生体会
答:
微课
对教师
的作用
1、选取课题
教学
目标清楚,教学内容明晰,或针对计算教学,或针对难点突破,或针对课前导入,或针对拓展延伸,择其一点设计教学。加深了教师对教材知识内容的进一步理解。2、设计内容 备课时更充分地研究学情,做到
课堂
无学生,心中有学生。要准确地把握教学节奏,快慢适当,吃透教材。要...
微课在教学中的
意义
答:
微课是
课堂教学
的有效补充形式,微课不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。” 微课有哪些作用呢? 一、在新授课上
微课的作用
1.课前复习 根据学生已有的知识基础和新知识所需的衔接知识点设计制作好微课,可以让学生
在课
下先看此微课,为新课做好准备。 2.新课导入 教师根据...
如何发挥
微课在教学中的
巨大
作用
答:
在教育
教学中
,
微课
所讲授的内容呈“点”状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。微课是
课堂教学的
有效补充形式,微课不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。”微课有哪些
作用
呢?一、在新授课...
微课
对
教学的
促进
作用
答:
促进学生自主学习(学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体);促进教师提高专业水平发展(在拓展学生的视野的同时,也丰富了教师的
教学
资源);促进教育自身的发展(
微课
是一次思想改革)。促进学生自主学习:提供学生自主学习的环境;学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体;传统
课堂
学习的一种重要补充...
微课在
小学语文
教学中
怎样有效应用?
答:
其次,语文教师无论是在全国、区域还是在学校内部,都有相当的规模,这使得合作建立微课资源库,共享微课资源成为可能。再次,语文是既具工具性也具人文性的一门核心课程,两方面都要求课内、课外的有效配合,
微课在
这两个大的领域都可发挥积极
作用
和影响。最后,从历史和现实来看,语文
教学的
信息化具有较...
教学中
利用
微课
有什么优势
答:
现在的
微课
热,是对过去“
课堂
实录”式的视频
教学
资源建设的反思和修正。过去录制的大量 “课堂实录”式的视频资源,但是这些资源大而全,冗长,难以直接加以使用。微课平台是区域性微课资源建设、共享和应用的基础。平台功能要在满足微课资源、日常“建设、管理”的基础上增加便于用户“应用、研究”
的功能
...
教师用
微课教学
促进教师哪些方面的发展?
答:
本文研究的重点是,
微课在
教师专业化发展中发挥怎样的促进
作用
。\x0d\x0a 对于微课的诞生,内蒙古内蒙古鄂尔多斯市东胜区教研中心副主任李玉平老师,结合他个人的经历进行了深入的阐述。2001年,李玉平老师所在的区成为国家级课程改革实验区,当时遇到了很多细节性的难题。例如“
课堂
开放了,纪律不好管理”“总感觉
教学
时间...
谈谈
微课在
小学语文
教学中
怎样有效应用
答:
其次,语文教师无论是在全国、区域还是在学校内部,都有相当的规模,这使得合作建立微课资源库,共享微课资源成为可能。再次,语文是既具工具性也具人文性的一门核心课程,两方面都要求课内、课外的有效配合,
微课在
这两个大的领域都可发挥积极
作用
和影响。最后,从历史和现实来看,语文
教学的
信息化具有较...
如何在语文
教学中
发挥
微课的作用
答:
在课堂
学习之后再进行
微课
温习,能更有效地巩固、消化、吸收课堂知识。例如在语文学习之后,有学生认为自己某个知识点理解、掌握得不够透彻,可以再看一看同一篇课文、不同老师讲解的微课。不同教师的设计理念、组织过程、图像资料或影音视频各不相同,可以帮助学生加深对
教学
内容的理解,起到拾遗补缺
的作用
...
如何把
微课
运用于小学数学
教学
之中
答:
(2)教学内容较少:相对于较宽泛的传统课堂,“
微课
”的问题聚集,主题突出,更适合教师的需要:“微课”主要是为了突出
课堂教学中
某个学科知识点(如教学中重点、难点、疑点内容)的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动,相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容,“微课”的内容更加精简,因此又可...
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