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搭石描绘了什么
《
搭石
》一课作者想要表达的思想感情是
什么
答:
本文作者通过
描绘
乡亲们摆
搭石
、走搭石等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排...
搭石课文通过
描绘什么
赞颂了
搭石什么
答:
谢谢你的关注 作者通过
描绘
摆
搭石
、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德
18
搭石
短文中列举
了什么
,什么这两个事例,突出了山里人什么,什么的美好...
答:
第一段(第1自然段):主要介绍
了什么
是
搭石
。第二段(第2~4自然段):赞美搭石。搭石构成了家乡的一道风景。第三段(第5自然段):搭石联接着乡亲们的情感。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪...
搭石
本文主要
描绘了
[][]等生活中几个平凡情景
答:
主要有:1、秋凉以后,人们早早地将
搭石
摆放好,上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。2、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作协调有序。前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒...
搭石
借助对
什么
等画面的
描绘
赞美了乡亲们什么的品质
答:
扩展知识:在文章开头,作者首先介绍了
搭石
的背景和用途。在乡村,由于道路难行,人们通常会选择在河流、沟渠等处铺设搭石,以便行走和搬运。这些搭石是由大石头或木板铺设而成,虽然看起来简陋,但却承载着乡村人们的生活和希望。搭石是一篇
描绘
乡村生活的散文。作者通过对搭石的描绘,向读者展示了一种简单...
“
搭石
,构成了家乡的一道风景”,文段中
描绘了
这两幅画面?
答:
第一幅画面是:如果两个人同时过溪,招手礼让,说几句家常。第二幅画面是:若是谁偶遇老人,蹲身下伏,背老人过溪。该句语出刘章所作的《
搭石
》,是新课程标准实验教材四年级上册的第21课课文,作者写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二...
21课
搭石
,
什么
是搭石?搭石有什么作用?
答:
从《
搭石
》这篇课文来说,从河的两岸找来一些平整方正的石头,在小溪里横着摆上一排,就是搭石。搭石可以让人们出工,收工,赶集,访友。作者通过
描绘
百
搭石
,走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了大时默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们一心为他人着想的传统美德。
搭石
一文作者借助对乡亲们
什么什么
等几个生活画面的
描写
赞美了乡亲们什...
答:
作者通过对家乡的细致描写,让读者感受到了家乡的美好和宁静。接着,作者又描述了家乡的人们,他们穿着简朴的衣服,吃着粗茶淡饭,却对家乡怀着无比的热爱。他们在
搭石
中寻找乐趣,度过快乐的时光。在《搭石》中,作者也
描绘了
一些细节,如家乡的传统节日和习俗。在春节期间,人们会点燃篝火,烤肉串,...
搭石
一课一文生动
描绘了
人们
什么什么什么
的画面
答:
作者借摆
搭石
、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。
《
搭石
》这篇课文主要写了哪些内容?
答:
1.上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块
搭石
不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。这句话
描写的是
调整搭石的老人,刻画了老人细致认真的特点,赞扬了老人一心为他人着想的优秀品质。2.每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作...
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