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教学难点
如何确定
教学
重
难点
?
答:
它的突破是一节课必须要达到的目标,也是教学设计的重要内容。教学重点的确立一般依据教学流程中用时最长,教材中篇幅比例最大,考点最多的内容。二、
教学难点
教学的难点是指学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。难点不一定是重点。也有些内容既是难点又是重点。教学难点的确立一般依据:1.情感...
教学
重点和
难点
之间有什么区别和联系?
答:
教学
重点是依据教学目标,在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容。教学的
难点
是指学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。难点不一定是重点。也有些容既是难点又是重点。难点有时又要根据学生的实际水平来定,同样一个问题在不同班级里不同学生中,就不一定都是难点。在...
如何在小学数学
教学
中突破重
难点
答:
而
教学难点
却不同,它依赖于学生自身的理解和接受能力。实践证明不同层次的学生对于同一知识点的难点突破速度与水平是参差不齐的。由于教学重点与难点二者形成的依据不同,所以有的教学内容既是教学重点又是教学难点,有的内容是教学重点但不一定是教学难点,有的内容是教学难点但不一定是教学重点。但是教学重点和难点都...
教学重点和
教学难点
的区别是什么?
答:
教学重点和
教学难点
的不同之处:1、教学重点和教学难点具体内涵不同。教学重点是学生必须掌握的基础知识与基本技能,是基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法,也可以称之为学科教学的核心知识。教学难点是学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。2、教学重点和教学难点范围不同。难点不一定是...
教学
重
难点
怎么写
答:
它的突破是一节课必须要达到的目标,也是教学设计的重要内容。教学重点的确立一般依据教学流程中用时最长,教材中篇幅比例最大,考点最多的内容。二、
教学难点
教学的难点是指学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。难点不一定是重点。也有些内容既是难点又是重点。教学难点的确立一般依据:1.情感...
教学重点和
教学难点
有何异同
答:
教学重点和
教学难点
的不同之处:1、教学重点和教学难点具体内涵不同。教学重点是学生必须掌握的基础知识与基本技能,是基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法,也可以称之为学科教学的核心知识。教学难点是学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。2、教学重点和教学难点范围不同。难点不一定是...
怎样确定
教学
重点和
难点
?
答:
它的突破是一节课必须要达到的目标,也是教学设计的重要内容。教学重点的确立一般依据教学流程中用时最长,教材中篇幅比例最大,考点最多的内容。二、
教学难点
教学的难点是指学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。难点不一定是重点。也有些内容既是难点又是重点。教学难点的确立一般依据:1.情感...
教学重点和
教学难点
有什么不同
答:
教学重点和
教学难点
的不同之处:1、教学重点和教学难点具体内涵不同。教学重点是学生必须掌握的基础知识与基本技能,是基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法,也可以称之为学科教学的核心知识。教学难点是学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。2、教学重点和教学难点范围不同。难点不一定是...
如何正确地把握
教学
的重点,
难点
和关键
答:
这种教师难教学生难学的内容通常称之为教材的难点,
教学难点
要根据教材的广度和深度、学生的知识基础与心理特征来确定。简而言之,即教学目标与学生的水平有较大落差,就形成了教学难点。克服难点就是结合学生实际想办法把落差的坡度变缓。 “关键”是指教学或教材中起决定作用的内容。教学难点有时和重点...
你觉得哪些内容是
教学
重
难点
?
答:
它的突破是一节课必须要达到的目标,也是教学设计的重要内容。教学重点的确立一般依据教学流程中用时最长,教材中篇幅比例最大,考点最多的内容。二、
教学难点
教学的难点是指学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。难点不一定是重点。也有些内容既是难点又是重点。教学难点的确立一般依据:1.情感...
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