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教学难点
如何确定
教学
的重点和
难点
答:
3.结合学生实际生活,确定教学重点 新课改的重要改变之一是为教材 服务变教材为我服务。所以要求我们不仅立足教材还要跳出教材结合知识内容的时代性,现实性和教育意义来确定是否可以作为教学重点。在准确确定重点之后,就应该考虑采取措施如何做到真正突出重点。二、
教学难点
的确立依据难点是由两个方面决定的...
如何分析
教学
内容 确定教学重
难点
答:
一、制定
教学
目标与课堂教学的必要性 合理准确的教学目标对落实课程标准、制定教学计划、组织教学内容、明确教学方向、确定教学重点、选择教学方法、安排教学过程等起着重要的导向作用。 另外,教学目标的制定是否合理、准确能够体现一位教师专业水准。平时在检查教案的时候就会发现很多老师在备课时虽然把教学目标写得很全面...
小学语文
教学
重
难点
如何确立
答:
语文
教学
有多种属性:工具性,思想性,知识性,社会性,实践性等等。在实际教学过程中,这些属性会有机地融合地在一起,但多数情况下,都有所侧重。我们在确定教学重
难点
时,也要参考教学目的。第四、关注学生的特点及已有经验。教学没有不看对象的。同样,确定教学的重难点也要看对象。学生特点不同,...
什么是
教学
的重点和
难点
答:
什么是教学的重点和难点?教学重点是课堂要求掌握的知识要点。
教学难点
是在教学过程中,学生难以理解和掌握的知识要点。因而教学要求掌握的知识要点并不一定都存在教学难点。在实际教学中,教学重点往往包含了难点。教学上要求重点突出,难点详讲。
如何确定
教学
重点
难点
?
答:
另一方面,由于教学内容的多重性,
教学难点
的多样性,思维方式的多向性,决定了教师引导方法需要多变。所以,教师须多备几手导的技能,以便突破教学重点和难点。例如在教学中可以运用讲故事法、观看影视法、类比法等。善于联系联想。善联就是教师在教学过程中帮助学生尽快找到新旧知识的连接点,让学生在原...
重点
难点
的区别在哪里?
答:
教学重点和
教学难点
的不同之处:1、教学重点和教学难点具体内涵不同。教学重点是学生必须掌握的基础知识与基本技能,是基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法,也可以称之为学科教学的核心知识。教学难点是学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。2、教学重点和教学难点范围不同。难点不一定是...
谈谈在教学中怎样突出教学重点,突破
教学难点
答:
在教学中如何突出教学重点, 突破
教学难点
?这是实现有效教学的前提。课堂教学过程是为了实现目的而展开的,确定教学重点、难点是为了进一步明确教学目的,以便教学过程中突出重点,突破难点,更好地为实现教学目的服务。因此,确定教学重难点首先要吃透新课标。只有明确了这节课的完全知识体系框架和教学目的,...
教学
重点和
难点
的区别
答:
1
教学
重点是全面中的重要的部分,这部分是必须授课中需要强调和提出掌握的;2
难点
是指某一点复杂难懂,需要仔细分析讲解的;3重点和难点的区别在于一个是掌握宏观之中的重要精髓,另一个是授教微观中的难题解析。教会学生做到:重点是必须明确的,难点是必须学懂的。
如何突出
教学
重点和
难点
?
答:
二是围绕重点作必要的补充,以求课堂讲授内容具体、深入、明确,使重点更加突出、丰满。三是在教学时间的安排上予以切实保证,使重点部分得以讲清讲透。当然,突出重点的方法很多,需要教师在教学实践中不断去总结、积累。2.突破
教学难点
,方法很多,或化抽象为具体,或化复杂为简单,或变生疏位熟悉,其...
难点
和重点有什么不同呢?
答:
教学重点和
教学难点
的不同之处:1、教学重点和教学难点具体内涵不同。教学重点是学生必须掌握的基础知识与基本技能,是基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法,也可以称之为学科教学的核心知识。教学难点是学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。2、教学重点和教学难点范围不同。难点不一定是...
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