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沉思型优于冲动型
认知方式与学习效率的关系?
答:
认知方式,是指人们在认知中所偏爱的信息加工方式。认知方式有场依存型和场独立型、
冲动型
和
沉思型
、具体型和抽象型。依存型的学生对客观事物的判断常以外部的线索为依据,行为常以社会标准为定向,社会敏感性强,爱好社会活动,适合于强调“社会敏感性”的教学方法,如善于听老师讲解,喜欢与别人讨论。独...
学生认识的特点有哪些?
答:
(2)场独立型的学生∶对客观事物做判断时,常常利用内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰,独立对事物作出判断。(3)场依存型的学生∶对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据,容易受周围人们,特别是权威人士的影响和干扰,善于察言观色。3、
沉思型
与
冲动型
划分 (1)沉思与冲动的...
学习形式有哪些
答:
心理学的有关研究表明学习
类型
有如下三种:一、视觉型Visual:不同的人对不同的感觉器官和感知通道有不同的偏爱,有些人更喜欢通过视觉的方式接受信息。只使用视觉通道,大约仅能记住材料的25%。二、听觉型Auditory:有一些人更喜欢通过听觉了解外在世界,只使用听觉通道,大约能记住材料的15%,而视听结合...
常见的认知方式有哪些?
答:
常见认知方式 1、场依存与场独立 2、
冲动型
与
沉思型
3、辐合型与发散型 4、立法型、执法型与司法型
认知风格是指人们在认知过程中对外界的信息加工方式。
答:
认知方式,是指人们在认知中所偏爱的信息加工方式。认知方式有场依存型和场独立型、
冲动型
和
沉思型
、具体型和抽象型。依存型的学生对客观事物的判断常以外部的线索为依据,行为常以社会标准为定向,社会敏感性强,爱好社会活动,适合于强调“社会敏感性”的教学方法,如善于听老师讲解,喜欢与别人讨论。独...
什么是认知方式?
答:
常见认知方式 1、场依存与场独立 2、
冲动型
与
沉思型
3、辐合型与发散型 4、立法型、执法型与司法型
学生认识的特殊性表现在哪些方面
答:
(2)场独立型的学生∶对客观事物做判断时,常常利用内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰,独立对事物作出判断。(3)场依存型的学生∶对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据,容易受周围人们,特别是权威人士的影响和干扰,善于察言观色。3、
沉思型
与
冲动型
划分 (1)沉思与冲动的...
如何认识学生的认识特殊性。?
答:
(2)场独立型的学生∶对客观事物做判断时,常常利用内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰,独立对事物作出判断。(3)场依存型的学生∶对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据,容易受周围人们,特别是权威人士的影响和干扰,善于察言观色。3、
沉思型
与
冲动型
划分 (1)沉思与冲动的...
如何根据学生的认知方式指导教学?
答:
认知方式,是指人们在认知中所偏爱的信息加工方式。认知方式有场依存型和场独立型、
冲动型
和
沉思型
、具体型和抽象型。依存型的学生对客观事物的判断常以外部的线索为依据,行为常以社会标准为定向,社会敏感性强,爱好社会活动,适合于强调“社会敏感性”的教学方法,如善于听老师讲解,喜欢与别人讨论。独...
网络学生具有什么学习风格
答:
网络学生具有抵抗型学习风格;顺从型学习风格;行为型学习风格;转化型学习风格。学习风格是在学习者个体神经组织结构及其机能基础上,受特定的家庭、教育和社会文化的影响,通过个体自身长期的学习活动而形成,具有鲜明的个性特征。学习风格是个体在长期的学习过程中逐渐形成的,一经形成,即具有持久稳定性,...
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