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泰勒认为对那些体力和智力
泰勒认为
科学管理的中心问题是( )
答:
泰勒认为
科学管理的中心问题是提高劳动生产效率。现代经管教育把科学管理概括为:科学,而不是单凭经验办事;和谐 ,而不是合作;合作,而不是个人主义;以最大限度的产出 ,取代有限的产出,每人都发挥最大的工作效率,获得最大的成功,就是用高效率的生产方式代替低成本的生产方式,以加强劳动力成本控制...
泰勒认为
健全的人事管理的基本原则是
答:
泰勒认为
,健全的人事管理的基本原则是使工人的能力同工作相配合,相关知识介绍如下:一、泰勒关于管理的观点:1、
泰勒指出
,健全的人事管理的基本原则是使工人的能力同工作相适应,企业管理当局的责任在于为雇员找到最合适的工作,培训他们成为第一流的工人,激励他们尽最大的力量来工作。为了挖掘人的最大...
泰勒认为
培训工人成为第一流的工人是什么的职责
答:
泰勒认为
,培训工人成为“第一流的工人”是领导方面的职责。第一流的工人的概念由美国著名管理实践家、科学管理之父提出,第一流的工人需要具备两个条件:一是具有做某种工作所需要的能力;二是愿意从事这种工作。为了提高劳动生产率,必须为工作挑选“第一流的工人”。所谓第一流的工人,泰罗认为“每一种...
泰勒
•本沙哈尔
认为
幸福是什么
答:
幸福是什么 ——读
泰勒
·本—沙哈尔的《幸福的方法》哈佛大学心理学硕士、哲学和组织行为学博士——泰勒,从理性的角度,探讨研究了一个一般人
认为
庸常的生命话题——幸福。我们多数人认为人这一辈子总该去做些事,或大或小,或多或少,不然活着会觉没意义,似乎消解了人与动物的区别。殊不知,人们...
结合实际,试述
泰勒
科学管理理论的主要内容及其评价
答:
的决定、指示、命令进行劳动,在
体力和
技能上受最大限度的压 榨。泰罗的“标准作业方法”i“标准作业时间”、“标准工作量”。都是以身体最强壮、技术最熟练的工人进行最紧张的劳动时所测 定的时间定额为基础的,是大多数工人无法忍受和坚持的。因此,’泰罗制是资本家最大限度压榨工人血汗的手段.泰罗...
泰勒
。本沙哈尔
认为
幸福是什么?结合自己谈谈自己的体会。
答:
幸福是什么 ——读
泰勒
·本—沙哈尔的《幸福的方法》哈佛大学心理学硕士、哲学和组织行为学博士——泰勒,从理性的角度,探讨研究了一个一般人
认为
庸常的生命话题——幸福。我们多数人认为人这一辈子总该去做些事,或大或小,或多或少,不然活着会觉没意义,似乎消解了人与动物的区别。殊不知,人们...
泰勒
是过程模式吗
答:
2、在课程内容的选择方面,斯滕豪斯根据其教育目的在于传授知识、发展
智力
的教育观,
认为
应该通过分析公共文化价值,研究知识本质,来寻找有关课程内容的选择原则。他认为知识不是一种现成的让学生接受的东西,而是思考的对象,因此赞同赫斯特对“知识形式”的解释和布鲁纳学科基本结构的思想,认为教学要传授...
泰勒认为
实行科学管理的根本目的是
答:
行使科学管理的根本目的,就是为了便于管理这样子,才会更加的努力上进。
关于教学评价的几个问题
答:
在实际应用过程中,对教师、学生所进行的测量和评价之间相互有所包含,特别是
那些
测量和评价教师课堂教学的工作通常也会包含对学生学习结果的测量和评价。二、课堂教学评价的理论基础由于课堂教学评价涉及教与学两个方面,并涉及教学过程与教学结果两个维度,因此其所涉及的相关理论比较丰富。1、目标理论:包括
泰勒
(R.W....
浅析科学管理理论中的人本主义管理思想
答:
在科学管理理论中,泰勒反复强调劳资双方建立和谐关系的重要性,
认为
雇主和工人的紧密亲切的协作是现代科学管理的精髓。他坚信雇主和工人的真正利益应该是一致的,管理的主要目的应该是确保每一个雇主获得最大限度财富的同时也确保每一个工人能获得最大限度的利益。
泰勒对那些
忽视工人存在的做法深恶痛绝,认为良好的上下级关...
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