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社戏作者所要表达的情感
社戏
中的似乎体现了人物的什么心理
情感
?
答:
体现了人物的复杂的强烈的报复心理,还有关怀心里,这是在这个戏当中最有意思的一点
社戏
有什么写景状物作用是什么
表达
了
作者
怎样的心情?
答:
描写了孩子们月夜出航中所见的江南水乡美丽图画和“我”的陶醉之感,充满着浓郁的抒情气氛。全文对自然景物的描写,融进了
作者的感情
,写出了诗情画意,优美的景物烘托了欢乐的气氛,衬托了孩子们的迫切心情,并陶醉于笛声中的美妙感觉。两段文字情景交融正如峻青所说:“我喜欢情景交融,但绝不为写景而...
《
社戏
》重点解析
答:
《
社戏
》所描绘的,“实是
作者
心中理想”的故乡图景。鲁迅很早就离开故乡,故乡给予他的,并非都是温馨的回忆,其间还有许多不幸与白眼,鲁迅对故乡,却有一种割舍不断的复杂
情感
。鲁迅故乡绍兴,自然景色秀丽,历来是人文荟萃之地,前人称其山水之美是“千岩竞秀,万壑争流,草木蒙笼其上,若云兴霞蔚。”“从山阴道上行,...
社戏
中的所闻所见所嗅所感是哪些
答:
所见,月色 淡黑的升沉的连山 依稀的赵庄 月光 戏台 灯火光 所嗅,两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清喷香所闻,横笛 船头的激水声所感,使我的心也沉静,然而又自失踪起来,感受要和他弥散在含着豆麦蕴藻之喷香的夜气里。 这样写景有什么益处?凸起默示了
作者
去看
社戏
时的欣喜,兴奋的神色。月下行船,一:...
杜戏这篇课文
要表达作者什么感情
?
答:
课文写的是我少年时代在平桥村的一段生活情景,刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象,展示了农村自由天地中农村儿童生活画卷,表现了劳动人民淳朴.善良.友爱.无私的美好品质,反映了
作者
对劳动人民的热爱和对自由的向往。
社戏的
抒情之美体现在哪
答:
作者
在创作过程中把他的思想,
情感
、认识“化”到作品中,再通过作品中的人、事、景表现出来,使作品体现出理想的色彩。同时在读这篇文章时,作品所负载的审美经验得以转移和传递,给我们留下了愉悦感、和谐感和幸福感。因此,我们可以说《
社戏
》是一篇能让人产生美感的作品,我们应该去感受它,欣赏它...
社戏
中的“回望”
表达
了
作者
怎么样的心情?“罩”表达了怎样的心情?
答:
回望
表达
了
作者
对戏台的眷恋之情。罩写出了夜色之浓。参考资料:老师讲的
社戏
中的最后一节
表达
了
作者
怎么样
的思想感情
答:
表达
了“我”对劳动人民的深厚
感情
和对美好生活的向往。
初一下册《
社戏
》的结尾
表达
了
作者
怎样
的思想感情
?
答:
直播中 老师的回答太专业了~初一下册《
社戏
》的结尾
表达
了
作者
怎样
的思想感情
?心里疑惑解开了,谢谢老师 咨询后好多了 说的很准,感恩 感谢老师指点 咨询后心情好多了~老师很耐心的回答问题 终于找到解决办法了 老师说的很准 主播老师人很好 推荐大家来看 解决了我的问题,很感谢 非常感谢老师 心情很...
社戏
所见所闻所感
答:
所见,月色 淡黑的升沉的连山 依稀的赵庄 月光 戏台 灯火光 所嗅,两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清喷香所闻,横笛 船头的激水声所感,使我的心也沉静,然而又自失踪起来,感受要和他弥散在含着豆麦蕴藻之喷香的夜气里。 这样写景有什么益处?凸起默示了
作者
去看
社戏
时的欣喜,兴奋的神色。月下行船,一:...
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