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社戏作者所要表达的情感
作者
想通过《
社戏
》
表达
什么
情感
?
答:
表达
了
作者
怀念
社戏
,怀念好戏、表现出人民的淳朴、善良、友爱、无私的美好品质
社戏的
中心思想
答:
1、作品以饱含深情的优美笔触,刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱,无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷。
表达
了
作者
对劳动人 民的深厚
情感
和对摆脱封建束缚的自由生活的向往。2、 通过“我”与农村孩子看
社戏
前后的故事的叙述,生动地表现了...
《
社戏
》
表达
了什么
思想感情
?
答:
《社戏》这篇文章
作者
以饱含深情的笔触,写了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看
社戏的
一段生活经历,刻画了一群农家少年朋友的形象。表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满了诗情画意的儿童生活画卷。
表达
了作者对劳动人民的深厚
感情
和对美好生活的向往。
社戏的
主要内容和主旨介绍
答:
小说的第二部分所描写的则是另一种迥然相异的环境气氛及人情人际关系。这里有美的自然环境,有美的生活情趣,有美的人际关系,有美的人情意味。通过“我”在京都看京戏栅在农村看
社戏
两种情景、两种感受的对比,
表达
了“我”对热诫友好、平等和谐的人情人际关系的向往。《社戏》
作者
介绍 鲁迅(1881——...
社戏的
中心思想,文学赏析,各位高人有吗?
答:
1、作品以饱含深情的优美笔触,刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱,无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷。
表达
了
作者
对劳动人 民的深厚
情感
和对摆脱封建束缚的自由生活的向往。2、 通过“我”与农村孩子看
社戏
前后的故事的叙述,生动地表现了...
社戏的
中心思想
答:
1、作品以饱含深情的优美笔触,刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱,无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷。
表达
了
作者
对劳动人 民的深厚
情感
和对摆脱封建束缚的自由生活的向往。 2、 通过“我”与农村孩子看
社戏
前后的故事的叙述,生动地...
《
社戏
》 鲁迅 中心思想
答:
作者
通过在大都会看京戏的描写,展现了那里丑恶龌龊窒息的社会景象和庸俗冷漠自私的人情人际关系。
表达
了作者对都市戏园情景气氛及人际关系的厌恶和不满。作者通过乡下的生活,而感受到充满无限的生机和情趣。作者抨击都市剧场,盛赞农村
社戏
,所潜心抒发的正是他对真善美的追求,对假恶丑的憎厌。
社戏
一文中,
作者
鲁迅对那次看社戏怀有怎样
的情感
?
答:
《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写
作者
幼时一段看
社戏的
往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生等。由于我会读书,他们很佩服"我".。“我”由于祖母阻挠看不成戏,“他们都叹息而且表同情”,几个小伙伴想...
《
社戏
》的中心思想是什么?
答:
社戏
通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德。在一定程度上,批判和揭露了当时社会的黑暗,
表达
了
作者的
不满!
从《
社戏
》中看出
作者
对故乡有怎样
的感情
答:
体现出了
作者
对故乡的怀念,对童年生活的留恋。
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