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花儿的学校
花的学校
,花儿什么样?
答:
读了这句话我脑海里的画面是:花迫不及待地绽放,在草地上生机勃勃的生长着,春天来了。这句话运用了拟人,给花丛赋予了生命,生动形象地写出了花在春天开得艳丽夺目。出自《
花的学校
》。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌...
《
花的学校
》主要写了什么?
答:
《
花的学校
》以花的视角描绘了一群活泼,天真,渴望,自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,画面与画面之间衔接紧密,浑然一体。课文想象丰富而奇特,充满儿童情趣,赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习...
花的学校
选自泰戈尔的儿童散文集什么?
答:
《
花的学校
》选自泰戈尔的儿童散文集《新月集》。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文,并特邀张蕾录音,原文如下:当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人...
《
花的学校
》这首诗选自哪个诗集?
答:
《
花的学校
》这首散文诗选自散文诗集《新月集》,作者是印度的诗人泰戈尔。全诗用拟人的手法,把花当作美丽、活泼、调皮的孩子来写。《新月集》是诗人泰戈尔送给大地一份特殊的礼物。诗人用成人的心理揣摩着孩童的志趣,以朴素的笔调,明快的语言,清新的意境,刻画出一幅幅孩提时代欢乐的生活图景。品读《...
《
花的学校
》课文里的地下的学校指的是什么?
答:
《
花的学校
》课文里的地下的学校指的是花儿在地下上学的地方,花子埋在土地下作者把花子埋在一起比喻成了学校。这句话运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格。《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文自其作品《新月集》。《新月...
花的学校
主旨是什么
答:
主旨是诗人用
花的学校
作为主题。《花的学校》一书的主旨是诗人用花的学校作为主题,描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚,《花的学校》是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗,诗人以清新流畅的笔触,勾画出甜美纯净的儿童世界,诗人巧妙地从...
围绕着“关了门做功课”想一想,花孩子们在
学校
做了哪些功课?
答:
花孩子们在学校做的功课是,如何生长发芽,如何让自己健康成长,适应外面的环境。《
花的学校
》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的...
花儿
在绿草上跳舞狂欢他们有的扬起手臂在风中做出各种优美的动作有的...
答:
花儿在绿草上跳舞狂欢他们有的扬起手臂在风中做出各种优美的动作有的花儿比较害羞,抿着嘴巴;有的花儿比较调皮,已经把衣服给挤丢了!这句话出自《
花的学校
》。《花的学校》出自泰戈尔1913年出版的英文诗集《新月集》。1902年至1913年间,泰戈尔遭遇了个人生活中的一系列悲剧,他的父亲、妻子、一个儿子...
“
花的学校
”指得是什么地方?
答:
这个学校在环境治理方面很好,到处是花,是典型的花园式学校,花儿也像人一样能够自由行走。《
花的学校
》的主要内容是:诗人以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望...
花的学校
在哪里???
答:
1、地下的学校就是指的是:花儿在地下上学的地方,因花子埋在土地下,作者把花子埋在一起比喻成了学校这句话运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格。2、出自《
花的学校
》的课文里。这是为了配合义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册选编的,供学生课外阅读用。目的是为了扩大阅读量、丰富...
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