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高中函数的单调性教案
单调函数
改变
增减性
,应该如何做?
答:
单调函数只是
单调性
函数中特殊的一种。区间具有单调性的函数并不一定是单调函数,而
单调函数的
子区间上一定具有单调性。具有单调性函数可以根据区间不同而单调性不同。基本性质 如果函数y= 在某个区间是增函数或减函数,就称函数 在这一区间具有(严格的)单调性,这一区间叫做y=
的单调
区间,在单调...
希望各位数学高手帮忙解答!!!
高中
数学
函数单调性
解答。
答:
f(x)=4x^2-4mx+m^2-2m+2=(2x-m)^2-2m+2 当x>m/2时,f(x)是增
函数
当x<=m/2时,f(x)是减函数。1。假设m/2>2即m>4,x<=m/2,f(x)在x=2处取得最小值 即f(2)=16-8m+m^2-2m+2=3,m1=[10+根号下(100-60)]/2>4 m2=[10-根号下(100-60)]/2<4 所以m=5+...
高中
数学-
函数的单调性
是什么意思?
答:
定义 中文释义
函数的单调性
也叫
函数的增减性
。函数的单调性是对某个区间而言的,它是一个局部概念。英文释义 Monotonicity A function y=f(x) is monotonic on an interval (a, b) if it is either increasing or decreasing there. Suppose x1 and x2 are in the interval, and x1<x2....
希望各位数学高手帮忙解答!!!
高中
数学
函数单调性
解答。
答:
f(x)=4x^2-4mx+m^2-2m+2=(2x-m)^2-2m+2 当x>m/2时,f(x)是增
函数
当x<=m/2时,f(x)是减函数。1。假设m/2>2即m>4,x<=m/2,f(x)在x=2处取得最小值 即f(2)=16-8m+m^2-2m+2=3,m1=[10+根号下(100-60)]/2>4 m2=[10-根号下(100-60)]/2<4 所以m=...
高中
数学
函数单调性
问题
答:
f(x)=根号(x^2-1)-x=-1/(根号(x^2-1)+x),这下就能看出来了
高一学期数学
教学
工作计划
答:
9.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数。 10.通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用。 11.通过已学过的函数特别是二次函数,理解
函数的单调性
、最大(小)值及其几何意义;结合具体函数,了解奇偶性的含义。 12.学会运用函数图象理解和研究函数的性质。 课时分配...
判断
单调性
的5种方法
答:
2、若
函数
f(x)在区间D上为增(减)函数,则函数-f(x)在区间D上为减(增)函数。3、复合函数考虑函数f[g(x)]的定义域。4、利用内层函数t=g(x)和外层函数y=f(t)确定函数f[g(x)]
的单调性
,法则是“同增异减”。5、内外函数单调性相同时为增函数,内外层函数单调性相反时为减函数。
高一数学
函数单调性
答:
当1>x>0,则1>x2>x1>0,所以x1x2<1,所以1-1/x1x2<0所以是减函数;当0>x>=-1,则0>x2>x1>-1所以x1x2<1,所以1-1/x1x2<0所以是减函数 当x<-1,则-1>x2>x1,所以x1x2>1 所以1-1/x1x2>0 所以是增函数.顺便提醒下楼主,
高中
数学的
函数的单调性
,应该稍微的学习下高数中的...
高中
数学
函数
题 图像和
单调性
答:
(1)y'=-1/x²<0,减
函数
。x≠0 (2)y'=1/x²>0 增函数,x≠0 (3)y'=-2x,x<0,增;x>0,减
高中
数学
函数单调性
答:
那些优美的抛物线,双曲线,圆弧...的极值点(曲线由单调递增变为单调递减的点);拐点(曲线由单调凸的递增变为凹
的单调
递增的转折点);求曲线单调递增,单调递减的范围(单调区间);判断曲线的极值点是不是最值点.这些东西与现实生活确有联系.我感觉如果只是能看“走势图”不学
函数单调性
也可以看的啊!不学...
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