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高中常考人物形象
平凡生活闪耀过你的
人物形象
答:
平凡的世界
人物形象
分析7500第一篇:平凡的世界中人物分析路遥《平凡的世界》里的孙少平,那个从农村走出来的穷小子,并没有因为烂包一样贫困的家庭和无奈的政治环境而自卑、平庸,他不卑不亢、为人正直诚恳,在他的精神导师(同年级隔壁班兼老乡)田晓霞的指引下,走入了另外一个世界。在这个满溢精神食粮的世界,他贪婪的...
《海底两万里》的
人物形象
是怎样的?
答:
《海底两万里》主要
人物
及人物简介《海底两万里》 这是我上
高中
时最爱读的一篇小说,之后还把三部曲中的其它两部:《格兰特船长的女儿》和《神秘岛》。上高中时是1997年,当时读完《海底两万里》的时候,就对作者儒勒·凡尔的敬佩,如滔滔江水,连绵不绝,犹如黄河之水,一发不可收拾。 儒勒·凡尔纳生于法国西部海港...
高老头这个
人物形象
的分析?
答:
高老头是封建宗法思想被资产阶级金钱至上的道德原则所战胜的历史悲剧的一个缩影。小说主人公高老头向读者展示了一份特别的父爱。他把女儿当做天使,乐于牺牲自己来满足她们的种种奢望。高老头的父爱并不单纯,而带着阶级的复杂性,他的父爱交织着封建宗法观念和资产阶级的金钱法则。从封建宗法伦理道德观出发,...
呐喊
人物形象
分析
答:
呐喊
人物形象
分析 鲁迅先生对中国现当代文学的影响和贡献是众所周知的,他的创作题材主要有小说、杂文、散文三大类。在小说方面,鲁迅先生以力透纸背的笔力,简洁朴素的情节,精炼传神的语言,将他所处的黑暗的时代所造成的人性缺失和社会的阴暗刻画得入木三分,带给我们无限的震撼和思考;在杂文方面,他以犀利、尖锐、富...
人物
描写作文800
高中
答:
极俭省的几笔,一位同恶势力进行不屈斗争的伟大战士的
形象
鲜明地呈现在我们眼前。 2.言行描写见个性 语言描写是对
人物
独白和对话的描写,而动作描写则是对人物动作行为的描写。 听其言,观其行,人物的言行同人物的个性、心理、情绪密切相关,人物的言行描写必须符合人物的身份,揭示出人物独特的个性.个性是艺术的生命,同...
...孙悟空,白骨精,唐僧,猪八戒和沙僧的
人物形象
是什么?
答:
更多关于
人物形象
的知识 > 正在求助 换一换 回答问题,赢新手礼包 苦等5分钟: 被两个可爱的男孩子争夺是一种怎样的体验 回答 苦等15分钟: 在英国,有老婆和没老婆究竟有多大差别 回答 苦等20分钟: 为什么公司注册容易注销难 回答 苦等44分钟: 绝地求生:电子竞技不需要视力,但是听力也不需要吗 回答 ...
文言文
人物形象
分析答题技巧
答:
而且在描写段落上,古代汉语言往往通过寥寥数笔,2、3个词,就把一个有血有肉的人物跃然纸上,惟妙惟肖。3、 找出对比的内容,找出人物的性格区别 通过对比描写,不管是对处理事件的过程,还是对比
人物形象
的描写,此类考题
常考
看起来不太重要的那一个人物特征。还是以《鸿门宴》为例,项羽和刘邦的...
文言文描述
人物形象
答:
初中文言课文,写人篇目比例较高,以
人物形象
分析带动文言学习,是阅读这类文章的一个有效路径。 如学习《曹刿论战》,我们可以分析曹刿和鲁庄公形象;学习《愚公移山》,愚公、智叟以及愚公妻子的形象研讨我们就不应放过;而在《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌和齐王的形象也应是我们讨论的重点;等等。但也要注意,“贴标签”式...
那些回不去的年少时光的
人物形象
答:
名字
人物
介绍罗琦琦小说主人公,性格倔强骄傲敏感执着,有时又有小小的自卑,分得清是非,善于伪装自己,自小缺少父母关爱,最爱外公,最喜欢高老师,把小波当哥哥看待。从小学暗恋张骏,
高中
相恋,最后分手。后来学业有成,被清华大学录取,毕业后到美国工作。张骏小学时喜欢关荷,初中时喜欢上琦琦,高中...
高中
语文考试现代文小说
常考
问题的问题是什么,回答套路,要很详细的...
答:
(一)鉴赏小说的
人物形象
小说作者总是通过他笔下的人物形象来描绘他所处的时代,寄寓他所理解领悟的生活哲理,而读者也往往通过人物形象来把握作品所反映的生活本质。分析欣赏小说中的人物形象需要我们做到以下几点:1.注意分析人物的行动和语言。2.联系人物所处的环境来理解人物形象。3.从故事情节和矛盾冲突入手。4.以...
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