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高中文言文一词多义归纳
文言文
阅读中取舍
答:
(二)、牢固树立知识树,初步把握各考点所涉及的基本知识 通过初中、
高中
阶段的学习,学生对
文言文
知识已有一定的积累,但在脑海中是较为凌乱的,欠系统化。 这时,应帮助学生依据考点牢固地树立起文言文知识树。知识树主体框架有文字、词语、句式、翻译。 文字包括字音、字形;词语有实词如古今异义、
一词多义
、词类活用...
孩子想学
文言文
答:
4. 想学习
文言文
,有方法吗 1.重视预习,学会自学课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。 预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。 有相当多的文言实词是
一词多义
、一词多用的,我们要善于记忆、比较、
归纳
、整理,把“字词”学“活...
文言文
数量多少对比
答:
要读懂浅易的
文言文
,必须做到能够根据上下文正确理解实词的词义。而要达到这一要求,又必须注意以下四点: 1.理解和掌握常用实词的古今异义; 2.理解和掌握常用实词的
一词多义
; 3.识别和掌握常用通假宇; 4.理解和掌握实词活用的多种形式。 【知识点解说】 1.理解和掌握常用实词的古今异义 古今汉语的同形词语,只有...
写
文言文
方法
答:
3、语法
归纳
。 一篇
文言文
中,通假活用、前置后置、古今异义等弄得学生晕头转向,怎么办?我们不如用归纳法将它们分类
总结
,可画一简表,将通假字、词类活用、古今异义、
一词多义
、疑问句、判断句、被动句、省略句、变式句分门别类标在表中,这样一目了然,记忆起来就很容易了。 二、树立正确的学习态度。 1、...
高中
语文怎么学?高考都考些啥?
答:
1
、学好语文重点之一:字词、古诗词、
古文
等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑...
怎样做好
文言文
题
答:
3. 如何做好
高中文言文
的题目 一、学习文言文,最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文。 对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。有相当多的文言实词是
一词多义
、一词多用的,要善于记忆、比较、
归纳
、整理,把“字词”学“活”。 遵循“字不离句”...
文言文
基础知识检测
答:
二、高考
文言文
阅读试题分析纵观近十几年的文言文试题,除了在选材方面注重史传类,文质兼美,命题点多,适合
高中
生阅读外,还具有如下几个特点。 1.从考试内容看,文言文测试是“言”“文”并重。 这里的“言”,即文言知识,如实词虚词理解、古今词辨析等;“文”主要指对文意的理解。近三年(1999年)以来的文言文试...
初一
文言文
答:
我们不如用
归纳
法将它们分类
总结
,可画一简表,将通假字、词类活用、古今异义、
一词多义
、疑问句、判断句、被动句、省略句、变式句分门别类标在表中,这样一目了然,记忆起来就很容易了。 二、树立正确的学习态度。 1、喜爱文言,培养兴趣。有些同学抱怨我们今天不用
文言文
,干嘛去学“之乎者也”?此言差矣:...
高考
语文文言文
翻译方法
答:
掌握这些基础知识,是我们有效应对高考
文言文
试题的前提。复习时可以采用一课带多课的方式,即选取几篇在词语、句式比较典型,且涉及文言知识面较广的课文。如通过《鸿门宴》一文,不仅可以掌握“因、如、举、谢、意”等
多义词
的用法,将六册教材中富代表性的常用义项都
归纳
整理,还可以抓住“夺项王天下者必沛公也”这...
咋学好
文言文
答:
第四,把握课本,扎实
文言文
基础.平时的文言文学习,一定要熟练掌握课本中所出现的知识点:①字音,包括多音字和异读字.②词义,包括古今异义、
一词多义
、词类活用.③文言句式,包括特殊句式和文言复句. 第五,在学习一篇文言文中应做到如下几点:首先,整体把握文章,理解文章的主要内容;其次,在整体把握课文上落实对段的...
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